马克思主义基本原理概论考试大纲设计

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1、实用文档《马克思主义基本原理概论》考试大纲供学生复习参考绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学学习目的与要求绪论的核心是阐明马克思主义的创立开辟了人类思想史的新纪元，在当代，马克思主义在世界范围内仍然发生着重大影响，焕发着青春活力。学习绪论，要了解马克思主义是时代的产物，是对人类文明成果的继承与创新，它随着时代的发展而发展；理解马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学，以实践为基础的科学性和革命性的统一是它的根本理论特征，与时俱进是它的理论品质，实现共产主义是它的最高社会理想，深刻理解马克思主义不是教条，而是行动的指南；要明确学习马克思主义的目

2、的在于树立正确的世界观、人生观、价值观，理论联系实际是学马克思主义的根本方法，要了解现今时代向马克思主义提出的新的研究课题，在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。 课程内容 第一节马克思主义的产生和发展 1.马克思主义是时代的产物。马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 2.马克思主义对人类文明成果的继承与创新。马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说，它的产生也与自然科学的巨大进步密切相

3、关。 3.马克思主义在实践中不断发展。马克思主义随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展。列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，把马克思主义推进到一个新的阶段。马克思主义在指导中国革命建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，取得了一系列重大的理论成果。 第二节马克思主义科学性与革命性的统一 1.马克思主义的科学内涵。马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系，是关于工人阶级和人类解放的科学。 2.马克思主义的理论特征。以实践为基础的科学性和革命性的统一是马克思

4、主义的根本理论特征。它的革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的政治立场；它的科学性表现为它不带任何偏见，它的理论是深刻的，它随着实践的发展而发展。 大全实用文档3.马克思主义的理论品质。与时俱进是马克思主义的理论品质。只有体现时代性、把握规律性、富于创造性才是与时俱进。 4.马克思主义的社会理想。理想是人生的奋斗目标。社会理想是全部理想的核心。马克思主义最高的社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。 第三节学习、运用和发展马克思主义 1.马克思主义是行动的指南。马克思主义不是教条，而是行动的指南。要用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决我国改革开放和现代

5、化建设中的实际问题。 2.学习马克思主义的目的和根本方法。学习马克思主义的目的是树立正确的世界观、人生观：价值观，掌握认识世界和改造世界的伟大工具，全面提高人的素质。理论联系实际是学习马克思主义的根本方法，在实际工作中要反对经验主义和教条主义。 3.在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。现今时代和实践的变化向马克思主义提出许多新的研究课题，并提供了不少回答这些问题的实践经验。马克思主义既面临着严重挑战，又面临着极好的发展机遇。要正确认识和对待马克思主义的理论创新。 考核知识点和考核要求 1.马克思主义的产生和发展 （1）识记：马克思主义科学体系的内容

6、。德国古典哲学。英国古典经济学。英法两国的空想社会主义学说。自然科学的三大发现。 （2）领会：马克思主义的直接理论来源。 （3）简单应用：结合实际说明马克思主义是时代的产物。 （4）综合应用：结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 2.马克思主义科学性与革命性的统一 （1）识记：马克思主义。马克思主义的理论特征。理想。马克思主义的社会理想。 （2）领会：马克思主义的革命性。马克思主义的科学性。马克思主义的科学性和革命性在实践基础上的统一。 （3）简单应用：结合实际说明马克思主义的理论品质。 （4）综合应用：马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理

7、想的关系。 3.学习、运用和发展马克思主义 （1）领会：学习马克思主义的目的。 大全实用文档（2）简单应用：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 （3）综合应用：在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。 第一章物质世界及其发展规律学习目的与要求这一章主要论述马克思主义哲学的唯物主义和辩证法的基本观点。学习这一章，要了解世界的本质是物质，实践是人与世界关系的基础，人生活于其中的世界是与人的实践活动相联系的统一的物质世界；要深刻理解唯物辩证法的总特征，以及联系和发展的基本规律和基本环节，要明确规律的特点，以及自然规律与社会规律的区别，要掌握意识的本质及

8、其能动作用、发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。 第一节物质世界和实践 1.物质世界的客观存在。世界观和哲学