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《四年级英语上册Module5ClothesUnit10《CanIhelpyou》教案教科版（广州，三起）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10Module/Topic模块及话题MODULE5Unit单元Unit10Title题目CanIhelpyou?Period课时1stTypeoflesson课型Let’stalkObjectives：教学目标1.Languageknowledge语言知识：Vocabulary词汇：会理解并准确认读以下单词:help,shoe,pair,apairof,I’ll=Iwill,them,jeans,anything,else,all,sock,trouser,shortsSentences句型：能理解并准确认读购物用语：C
2、anIhelpyou?Yes,please.Iwant(tobuy)….Wehavethese…andthose…ones.Howmuchare…?Theyare…yuan.I’lltakethem.Doyouwantanythingelse?No,thanks.Hereyouare.2.Languageskill语言技能：a.能听、说、读本课的新单词和短语，能在老师的引导下尝试记忆(通过单词的音形意)“四会”单词b.能整体的理解课文内容，并能准确地朗读课文c.能理解课文中的购物用语，并能在情境中正确使用。3.Affect情感态度
3、：通过学习，不断增强英语学习的兴趣和参与课堂教学活动的积极性，保持良好的合作学习习惯4.LearningStrategies学习策略：1、能通过单词的音形意类比记忆来学习单词；2、能通过购物情景来学习购物用语。5、文化意识：1、初步了解衣服的种类2、能在购物时，用上礼貌用语，以礼待人。DifficultiesAnalysis教学重难点分析：重点：课文的整体理解和准确朗读难点：a.shoes,shorts,socks的辨读b.课文长句的朗读：Wehavetheseblackshoesandthosebrownones.Iwantap
4、airofthosebluejeans.150and200is350yuan,please.TeachingAids/MediaandResource主要教学媒体1、教学课件：使用于热身、呈现和巩固操练环节2、5种衣物：使用于复习、呈现和巩固操练环节Previewlearning前置性学习1、复习三位数数字的朗读以及两位数加法的问和答。2、了解购物的礼貌用语。3、上课前5分钟朗读三位数加法的句子。TeachingProcedures教学过程Teachingactivities&Steps教学活动及具体的操作步骤LearningAc
5、tivities学生学习活动Strategies/Purpose策略与设计意图WarmingupandrevisionPresentationandpracticeActivity1：Singasong:MyClothesActivity2：Createasituation（在这里就开始创设情景，说MissChen准备开一个时装店，你有很多衣服在里面，你能说出他们的名字吗？）Review&Leading-inShowthepicturesofclothesonthePPTquicklyandasktheSstoanswerT:Lo
6、okatthepictures.Whichclothesdoyouknow?Ss:No.1isa….(ReviewtheclotheslearntinUnit9:T-shirt,blouse,jacket,coat,shirt,sweater,skirt,dress,cap,hat.Andlearnthenewclothes:sock,jeans,trousers,shorts,shoe.)Activity3：1、Createasituation(在第一个活动时就应该创设你准备开一间时装店的情景了，这里是情景的延续，说请大家帮你的
7、新衣服来定价钱)T:Look！MsChenhasmanybeautifulclotheshere.Iwanttoopenaclothesshop.Let’sseehowmuchtheyare.2、Learnhowtobuyorsellclothespolitely.在MsChen的时装店里模拟购物活动，学习新的购物用语Activity4：learnthedialogueT:Look!Whoistheboy?Ss:Ben.Activity1：Singasong:MyClothesActivity2：Lookandanswer学生高度
8、集中注意力看图片并一起复习旧单词和学习新单词Activity3：1、在情景中学习对复数衣物价格的询问和回答方法Howmuchisit/arethey?It’s/They’re…2、巩固和学习更多的购物用语。Activity4：Listenandun
