刘梅《长城》课件

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1、长城瞭望血汗屯兵堡垒蜿蜒垛子陡峭智慧凝结气魄　嘉峪关　崇山峻岭小组合作学习，自学提示：1.读课文1-2自然段,想一想远看长城,它有什么特点?近看它有什么特点?动笔画出有关词或句子。2.作者运用了哪种说明方法。3.通过朗读读出它的特点。顺序特点体现特点的词或句子相关的说明方法远看近看小组讨论，填写表格：温馨提示：学过的说明方法：列数字、做比较、打比方、举例子。近看长城的特点，从长城的结构上看。（用笔画在书上）这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。长城之旅第一站——“远看长城”远看长城，象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头

2、的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。“长”蜿蜒盘旋从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可

3、以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。长城之旅第二站——“近看长城”瞭望口射口城台（供瞭望用）（供射击用）（屯兵的堡垒）两米多高的垛子射口城台瞭望口顺序特点体现特点的词或句子相关的说明方法远看近看小组讨论，填写表格：它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长打比方顺序特点体现特点的词或句子相关的说明方法远看近看小组讨论，填写表格：它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长打比方从东头的山海关到西头的嘉峪关

4、，有一万三千多里。列数字这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺者方砖,十分平整,像很宽的马路，五六匹马可以并行。“高大坚固”长城之旅第二站——“近看长城”比照，就是运用我们熟知的事物来介绍不熟悉的事物，使我们对不熟悉的事物有一个清晰、具体的印象。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。阶梯教室——普通教室长城13000多里——北京到天津大约200里顺序特点体现特点的词或句子相关的说明方法远看近看小组讨论，填写表格：长从东

5、头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。列数字它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。打比方高大坚固用巨大的条石和城砖筑成的。五六匹马可以并行。列数字顺序特点体现特点的词或句子相关的说明方法远看近看小组讨论，填写表格：长从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。列数字它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。打比方高大坚固用巨大的条石和城砖筑成的。五六匹马可以并行。列数字设计巧妙垛子、瞭望口、射口、城台远看近看假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么?，此时此刻，作者内

6、心充满了对劳动人民的之情。（3）站在长城上，想起了站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，作者浮想联翩，作者想到了什么？（1）此句在文中起了什么作用（2）找出句子中的动词：——承上启下——说明作者已经身临其境到了长城。站、踏、扶站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（劳动人民）（热爱）默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！——以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长

7、城！——美国前总统尼克松这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。——俄罗斯原总统叶利钦长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。——美国前总统里根返回谢谢！