水第1章 绪论

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1、水污染控制工程（一）教材：《给水工程》（第四版，严煦世等主编）任课老师：孙丽华（第1章—第4章）袁冬海（第5章—第7章）两个重要的问题1、自来水是否可以饮用？2、如何处理净化得到自来水？全球：80％疾病由饮用被污染的水而造成（WHO报告）我国：至少有1.0亿城市人口、3.2亿农村人口饮用水不安全新标准：更多自来水厂供水水质达标困难“水污染控制工程（一）”课程目的及任务1、了解天然水体的水质特征、水质指标和常用的水质标准。2、掌握水的物理、化学及物理化学处理法的基本原理、处理工艺、处理流程和基本设计计算方法；包括

2、：混凝、沉淀、过滤、消毒、软化与除盐的概念、原理、工艺等。3、了解水处理工艺的发展动向。4、通过本课程的学习，同学们将具有水污染控制工程设计、科研及工程运行管理的基本能力。要求：1、笔记；2、课后作业及考勤，平时成绩占30%；3、期末闭卷考试，成绩占70%。4、第16-17周，课程设计。第14章给水处理概论一、水源水质及水质标准1、原水水质2、水质标准二、水处理方法及水处理常用工艺流程1、处理方法2、常用工艺流程一、原水中的杂质1、杂质来源：（1）天然过程：地层矿物质溶解、微生物繁殖及残骸、水流冲刷带入的泥砂及

3、腐殖质等。（2）人为因素：工业废水、农业污水、生活污水污染。14.1水源水质2、杂质分类：从给水处理的角度，按尺寸大小分：溶解物质、胶体、悬浮物（P233，表14－1）（1）悬浮物在重力作用下，在水中可下沉或上浮的较大颗粒。如泥沙、植物、一些有机物。（2）胶体在水中相当稳定，不会自然下沉或上浮。如：粘土、细菌、病毒、蛋白质、高分子有机物等。（3）溶解物质无机物（无机低分子和离子）和有机物（腐殖质等）。分子胶体病毒细菌藻类悬浮颗粒二、各种天然水源的水质特点1、地下水水质清澈、水质水温恒定、含盐量较高、硬度较高；2

4、、江河水浊度较高、水质变化大、受降水影响较大、地域影响较大、含盐量和硬度较低，容易受到污染；3、湖泊和水库水浊度较低、容易发生富营养化、藻类较多、含盐量较高；4、海水含盐量很高、氯离子浓度大。三、受污染水源中的杂质1、有机化学品污染种类：化肥、除草剂、除虫剂等；危害：致癌、致畸、致突变2、重金属污染种类：氰化物、砷、铬等；危害：毒性3、天然有机物污染消毒副产物14.2水质标准水质标准是用水对象所要求的各项水质参数应达到的指标和限值。水质参数指能反映水的使用性质的量，是水质指标的具体体现。全世界范围内的饮用水标准

5、发展历程：20世纪初～40年代：感官性状指标和病原微生物20世纪60年代～70年代：重金属离子的危害20世纪70年代～今：有机污染物、消毒副产物、两虫的控制从本质上说，饮用水标准的发展是随着人类对污染物、人体健康等认识的深化而逐渐发展的。细菌学指标：大肠杆菌数，细菌总数、余氯生活饮用水卫生标准感官性状和一般化学指标：颜色、浊度、硬度、金属离子、氯化物、pH等毒理学指标：化学毒性物质（氰化物、重金属、有机毒物）放射性指标一、生活饮用水卫生标准饮用水水质的基本要求不得含有病原微生物；不得含有对人体健康有危害的化学物

6、质和放射性物质；水的感官性状良好。我国水质标准发展过程1956年，制订了第1个《生活饮用水卫生标准（试行）》，共有16项水质指标；1976年，对上述标准进行修订，水质指标增加到23项；1986年，颁布《生活饮用水卫生标准》（GB5749-1985），水质指标共35项，其中关于有机物的指标只有5项；2007年，颁布《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），共106项水质指标，分四类，包括：感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标、放射性指标。大幅增加了有机物和消毒副产物等指标。常规增加7项：CODM

7、n、铝、粪型大肠菌群、埃希式大肠菌、总氯、臭氧、二氧化氯常规毒理学指标替换4项：银、DDT、六六六、苯并芘；溴酸盐和甲醛（使用臭氧）、亚氯酸盐和氯酸盐（使用二氧化氯）浊度由3NTU降为1NTU，铅、镉、四氯化碳更加严格，总大肠菌群3个/L——100mL不得检出。增加非常规检测项目，如贾第鞭毛虫和隐孢子虫等。1、新标准（GB5749-2006）与旧标准（GB5749-1985）的主要区别：2、《生活饮用水水质卫生规范》和《城市供水水质标准》前者：卫生部标准，2001年实施，共96项（常规检测34项，非常规检测62

8、项）。后者：建设部标准(CJ／T206—2005)，2005年6月1日起实施。检测项目为93项，包括一些分量检测，总项目达103项，其中常规检测项目42项，非常规检测项目51项。均适用于城市集中供水和二次供水。二、工业用水水质标准工业种类繁多，水质要求各有不同。食品、酿造、饮料纺织、印染、造纸锅炉、冷却冶金电子加工、制药我们不得不面临的重要现实天然有机物生活污水排放工业废水排放富营养化