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《九年级化学上册1.2化学实验室之旅（课时）学案（新版）粤教》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2化学实验室之旅（第一课时）【学习目标】1、熟悉实验室规则,认识部分常见仪器,了解药品的存放规则.2、初步学会固体药品、液体药品的取用方法,初步养成良好的学习习惯.【重点】常用化学仪器的名称和功能；药品的取用方法.【难点】仪器使用方法及注意事项.【自主探究】1、旧知回顾：化学课学习的内容.2、自学导航：1）认真阅读教材8～9页内容,认识常用化学实验仪器,了解其用途及注意事项.2）认真阅读教材10～11页内容,学习药品的取用及称量.3）认真阅读教材7页、12页内容,了解化学实验室规则及安全知识.3.应知应会：（1）化学是一门以为基础的学科,是进行科学探究的重要途径.（2）认识常见化
2、学实验仪器：①试管的主要用途是,使用时应注意：加热时,试管内液体体积不能超过试管容积的,加热后不能,防止.用试管夹夹持试管进行加热的方法：将试管夹从试管的,夹在试管的,先将试管来回移动,使试管,然后利用酒精灯的加热.②玻璃棒的作用通常有：、、.③胶头滴管主要用于,使用后应立即,再.滴瓶上的胶头滴管与滴瓶配套使用,不能,用后可直接放回.④锥形瓶是用于的反应器,在或使用.注意加热时应放在,使受热均匀.⑤量筒用来,不能,不能.⑥称量物质的质量常用,它能称准到0.1克.⑦实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能,不要,特别注意不得.用剩的药品应该,不要,也不要,更不能
3、.【合作探究】小组合作探究,答疑解惑.探究一药品的取用1、固体药品的取用1）如何取用块状固体药品？操作要领是：2）如何取用粉末状固体药品？操作要领是：2.液体药品的取用1）倾倒法的操作要点：2）滴加法的操作要点：3）量取法的操作要点：探究二固体物质的称取联系教材112页托盘天平的使用,总结用托盘天平称量物品的主要步骤：【跟踪训练】教材13页1.2习题1、4、5.【达标检测】1、下列仪器中,不能用作反应容器的是（）A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶2、下列图示实验操作中,正确的是（） ABCD3.用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④量筒⑤玻璃棒⑥镊子⑦集气瓶能直接加热的玻璃仪器；吸
4、取或滴加少量液体的仪器；可用作反应容器的是；取用6.8mL某溶液用到的仪器.4.下列操作正确的是（）A.为了节约药品,用剩下的试剂应倒回原瓶B.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的地方D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道【化学用语天天练】抄写下列元素的元素符号各三遍：（字母要大写.如果有两个字母,第一个大写,第二个小写）铍Be：、、,硼B：、、,碳C：、、,氮N：、、,氧O：、、,氟F：、、,氖Ne：、、,钠Na：、、,镁Mg：、、.
