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1、【冀教版】2019学年英语五年级上册教学内容冀教版五年级上册Lesson13BeijingisGreat!教学目的知识和技能目标：1.能听懂会说北京一些著名景点的单词.2.能用Thisis,thereis/are,Itis句型来介绍,并能形成作文.情感态度目标：使学生乐于学习英语,能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿.学习策略目标：通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维能力,形成互助学习的模式.教学重点学生能够用句型Thisis,thereis/are,Itis句型来介绍.教学难点在老师的帮助下能够写一些赞美景点的句子.教学准备图片教学过程教
2、学设计设计意图Step1.Warmingup.T:Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?Doyouhaveagoodsummerholiday?Step2.NewConcepts.1.Review.简短的问候,与学生沟通,【冀教版】2019学年英语五年级上册T:Canyousaysomeinterestingplacesyouknow?1.Newconcepts:T:Goodjob,thisisamapofChina.DoyouknowwhereisthecapitalcityofChina?Let’shavealook!(Showalittle
3、movieofBeijing.)Thentellmewhatcanyouseeinthismovie?Eg:Thereis/are…inBeijing.T:Yes.TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.TodayLiMingwantstogotoBeijing.Let’sfollowhim,Okay?（1）ShowashortmovieofthePalaceMuseum.ThisisthePalaceMuseum.Itisbeautiful.（2）ShowsomepicturesofTian’anmenSquare.
4、Whereisit?SoTian’anmenSquareisvery____.（3）ShowsomepicturesoftheGreatWall.ThisistheGreatWall.Itisvery______（4）(拓展)Showsomepicturesofotherfamousplaces.Step3.Presentation.1.Pairwork:Introducetheplacestoyourfriend.eg:Thisis____.Itis_____.beautifulfamouslonggreat2.Groupwork:(askandwrite)Askandan
5、swerthequestionsonebyoneingroups.Thenfillintheblanks.并尽快进入到英语学习的氛围中.然后教师将学生分成两组来进行比赛,吸引了学生的注意力.在复习环节,教师设计了用图片来复习上一单元的所学内容,为这节课的学习做了铺垫.在这个环节,【冀教版】2019学年英语五年级上册3.Listentothetapeandthenanswerthequestions.a.LiMinglovesto____.b.Hewantshis____tocome.c.Therearemany________inBeijing.d.Beijingisthec
6、apital____ofChina.Step4.Summary.Watchalittlemovieandthenaskstudentstosummary:Howdoyoufeelabouttheshortmovie?Whatshouldwedo?Step5.Homework.板书设计thePalaceMuseumItisbeautiful.Tian’anmenSquareItisveryfamous.theGreatWallItisverylong.教师采用了观看视频短片、欣赏图片的方式来直接引入本课的新授内容.而后进行拓展链接.在情景中运用所学的知识,来介绍你喜欢的景点给你
7、的朋友.为接下来的学生活动做铺垫.大组活动先问答再将问题汇总,最后形成一篇作文.【冀教版】2019学年英语五年级上册这是对学生知识的检测.体现了同学之间相互合作、相互配合的精神,不但增加了学习的趣味性,而且在练的过程中培养了英语思维及互助学习模式.最后的小电影,让学生联系实际,说一说应该怎么样来保护我们的文物古迹.【冀教版】2019学年英语五年级上册课后反思本课我围绕着北京这个主题设定了两个目标.第一个目标是学生听懂会说北京一些著名景点的单词,学生基本达到了这个目标,有的甚至超出了我的预想.第二个目标是
