六年级科学上册第各单元测试题

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1、六年级科学上册第一单元测试题学校班级姓名成绩一、填空题（10分）1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用（力点）；承受重物的点叫做（阻力点）；起支撑作用的点叫做（支点）。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是（省力）；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是（费力）。2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如螺丝刀、扳手、水龙头、方向盘。3、像旗杆顶部的轮子一

2、样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_，它的作用是_改变用力方向，不省力；可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_，它的作用是不改变用力方向，省力_；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_滑轮组__，滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。4、引桥、螺丝钉、刀锋等都是运用的斜面的原理。5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了轮轴的原理，刹车运用了杠杆的原理。二、判断题（对的打√，错的打×10分）1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（√）2、定滑轮不省力

3、但可以改变用力的方向；动滑轮省力。(√)3、自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。(√)4、滑轮组的组数越多，就越省力。(√)5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。(√)6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。(√)7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。(×)8.使用杠杆时，不一定省力。(√)9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。(√)1斜面都能省力。(√三、选择题（把正确答案的序号填在括号里30分）1、杠杆工作时，是围绕(③)转动的。①重点②力点③

4、支点2、升国旗时，用到了(①)。①定滑轮②动滑轮③滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（②）①斜面②轮轴③、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。(③)①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组5、当支点到用力点的距离_____①_____支点到阻力点的距离时,省力。①大于②小于③、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（①）①变快②变慢③、不变7、不省力也不费力的机械是（②）①动滑轮②定滑轮③、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（①的原理。①杠杆②轮轴③、滑轮9、螺丝钉的是属于（③）的运用。

5、①杠杆②轮轴③、斜面10、取钉子比较省力的工具是用（①）①羊角锤②螺丝刀③、小刀四、科学探究题（20分）1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。我的发现：把钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；比把钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起，省力。我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？答：不能，因为我用力在轮轴的轮上，他用力在轮轴的轴上，我是省力的，他是费力的。2、我这样研究定滑轮的作用（1）、我用

6、的材料：滑轮、钩码、细线、，支架。（2）、我的研究步骤：1、将滑轮固定在支架上，用细线穿过滑轮。，2、细线的一端挂上两一钩码，另一端也挂上两一钩码，平衡。。（3）、我发现：要使滑轮两端保持平衡，两端必须钩码保持一样。（4）、我的研究结果：定滑轮不省力，但能改变用力方向。五、我的思考与研讨（15分）1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？答：杠杆、轮轴、斜面2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？答：引桥、螺丝钉、_刀锋六年级科学上册第二单元测试题班级姓名一、单项选择题。10%1、改变材料的（D），可以改变材料

7、的抗弯曲能力。A、颜色B、亮度C、硬度D、形状2、（C）具有稳定性，利用（C）可以加固框架结构。A正方体框B长方体框架C三角形框架D四边形框架3、（A）的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重B上小下大C上重下轻D上大下小、上重下轻4、二、多项选择题。8%1、（AD）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A圆顶形B圆锥形C圆柱形D球形2、把薄板形材料弯折成（AD）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。A、“V”B、“L”C、

8、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题。19%1、房屋、桥梁结构中有“（三角形）”和“（拱形）”，（平板纸）比（瓦楞纸）容易弯曲。2、拱形可以向（下）和向（四周）传递承受的压力，所以能够承受很大的重量。3、很多的房屋和桥梁都是依靠（直）的材料（柱子）和（轻）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（横梁）比（柱子）容易弯