福建省泉州市泉港区第一中学2018_2019学年高二政治下学期期末考试试题

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1、泉港一中2018-2019学年下学期期末质量检测高二政治试题(考试时间:90分钟总分:100分)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、班级和考场座位号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题只有一

2、个最符合题意的答案,请将正确答案填涂在答题卡上。每小题2分,24小题,共48分)1.2018年11月5日,首届中国国际进口博览会在上海召开,本次进博会除了商业性的目的外,也为世界上各个国家展示社会、经济、文化、科技各方面的成就以及发展的前景提供了平台。进博会在某种程度上说是一种“人类社会生活”的哲学。这说明A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C.哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚D.哲学与人类社会生活息息相关,来源于生活2.“全部社会生活在本质上是实践的”

3、,理论只有来源于实践,作用于实践,才会具有强大的生命力。习近平新时代中国特色社会主义思想源于孜孜不倦的实践和探索,体现的是历史的眼光、缜密的思维、深刻的洞察和博大的胸襟。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成①终结了哲学史上唯物史观与唯心史观的纷争②表明哲学的基本问题也是生活中不可回避的问题③有力地证明了哲学对社会发展和变革的巨大促进作用④说明真正的哲学是时代精神的总结和升华A.①③B.②④C.②③D.①④3.古人云“举头望明月”,人们从地球上望见的都只是月球的正面。随着中国嫦娥四号探测器翩然降落月球背面

4、,“玉兔二号”巡视器顺利登陆月球背地表,人类第一次直接揭开了月球背面的神秘面纱。这体现了①人的思维和客观存在具有同一性②人类意识的形式与内容是一致的③人们的意识活动具有直接现实性④人类的太空探索具有历史性A.①②B.②③C.①④D.③④4.在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两个基本派别的是A.“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“存在就是被感知”B.“古今异俗,新故异各”与“道之大原出于天,天不变道亦不变”C.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与“秀才不出门,便知天下事

5、”D.“世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物”与“子非鱼,安知鱼之乐”5.《马克思是对的》是中央电视台推出的一档通俗理论对话栏目,在社会上引起了广泛的关注和热议。160多年来,世界形势发生了天翻地覆的变化,但马克思主义的活力和影响力依然不减。这是因为它①提供了解决所有社会问题的现成答案②随着社会的发展而不断丰富、深化和发展③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一④来源于人们在实践中对世界的追问和思考A.①②B.①④C.②③D.③④6.2019年春节国产科幻电影《流浪地球》火了!影片幻想了由于人类破坏自

6、然导致气候恶化,地表已经无法住人,为了人类的生存,全球科学家们共同努力为地球安装了行星发动机,让地球逃离太阳系泊入比邻星轨道。从哲学角度看,影片中的这个情节①展示了人类的伟大,人定胜天②表明人在规律面前能有所作为③启示人类可趋利避害创造联系④警示人类要敬畏世界的物质性A.①③B.①④C.②③D.②④7.我希望有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,天地不老——某市201路公交车上的最美寄语充满了诗情画意。从哲学角度看①一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友②物质的根本属性是客观

7、实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福③人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的④物质的运动具有绝对性,不存在“天地不老”的现象A.①②B.①④C.②③D.③④8.“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首《采莲曲》虽然只有28个字,但我们从有限的描写中,似乎可以嗅到荷花的清香,窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影,听见舟行击水的轻响、品出采莲女歌声的悠扬,让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境①是诗人对采莲女劳动场面的艺术再现②是诗人对采莲

8、女及其采莲过程的能动反映③源自诗人对采莲女劳动生活场景的认识④是诗人所生活的世界长期发展的物化场景A.①②B.①③C.②④D.③④9.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们A.具体科学需要正确的世界观方法论指导   B.有什么样的世界观就有什么样

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