福建省泉州市泉港区第一中学2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题(含解析)

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1、泉港一中2018-2019学年下学期高二历史第一次月考试卷考试时间:90分钟一、单选题(本大题共32小题,共48分)1.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点A.与甲骨文“王”字的本义一致B.是“无为而治”的理论依据C.体现出儒家强调教化的政治理念D.奠定了宗法制度的思想基础【答案】C【解析】根据题干可知,甲骨文中“王”字的含义象征军事首领的征伐权力,而孟子强调的是仁义而非征伐,排除A。结合所学知识可知,“无为而治”是道家的观点,与儒家孟子的观点不符,排除B。“以力假仁者霸……以德行仁者王”的

2、大意是指用武力而假借仁义的人可以称霸,用道德而实行仁义的人可以使天下归服,可见孟子的观点重在强调仁义、道德教化,故选C。宗法制度强调的是血缘关系,与题干中孟子的观点不符,排除D。【点睛】儒家代表从春秋时期的孔子到战国时期的孟子、荀子,虽然观点不尽相同,但是都强调加强道德修养进行教化,正如本题中的“以力假仁者霸……以德行仁者王”,考生只要理解儒家的主要观点,紧扣孟子所说的“德”“仁”,就不难得出正确答案。2.班固在《汉书•艺文志》中说杂家“兼儒墨,合名法……见王治之无不贯,此其所长也。”杂家的这一特点反映出战国时期A.儒墨学说成为主流思想B.诸子思想相互借鉴融合C.思想统一局面

3、正式确立D.君主专制政治逐步确立【答案】B【解析】【详解】儒墨学说在春秋战国时期不是主流思想,排除A;由“兼儒墨,合名法”,体现了诸子思想相互借鉴融合的特点,故选B;春秋战国时期百家争鸣,思想统一局面没有形成,排除C;君主专制政治确立于秦代,排除D。3.下列汉字字体中,得名缘于书写材质的是A.隶书B.金文C.小篆D.草书【答案】B【解析】【详解】隶书作为小篆的辅助字体而得名,解决篆书书写不方便的问题,与书写材质无关,A项错误;商周时期铸在青铜器上的文字,被称为“金文”,得名缘于书写材质,B项正确;小篆是秦朝官方文书通用字体,与书写材质无关,C项错误;草书得名体现出其书写奔放跃

4、动的特点,与书写材质无关,D项错误。【点睛】金文是指铸造在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。商周是青铜器的时代,青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表,"钟鼎"是青铜器的代名词。4.秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道:“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事。”他也提倡“合同父子”,即子孝父慈,强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇A.并没有完全废除儒家的治国思想B.把法家思想作为治国的指导思想C.旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想D.以恪守宗法伦理道德为最高理想【答案】A【解析】【详解】秦始皇所强调的礼、等级和伦理关系等属于儒家思想的范畴,这表明秦始皇在统治过程中并没有完全废弃儒家思想,

5、故A正确;材料没有反映把法家思想作为治国的指导思想,排除B;秦始皇为了加强中央集权,实行“焚书坑儒”,儒家学派和思想受到沉重打击,因此秦始皇不可能以传播儒家贵贱尊卑等级思想和恪守宗法伦理道德为最终目的,故CD错误。5.与明清八股取士相比,唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外,尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言,所示内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了A.唐明两代的科举性质不同B.唐代科举与社会联系紧密C.唐代科举制度的效率低下D.唐代科举考试的难度较高【答案】B【解析】【详解】材料中的“明清八股取士”指的是明清时期的科举考试的行文方式采取固定统一

6、的格律,以四书五经为题,不允许考生有自己的思想。材料中“唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外,尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目”表明唐代的科举制与明清时期的八股取士相比涉及面广,而且与社会的联系更为密切。故答案为B项。A项,唐明两代乃至整个封建时代的科举制均为专制皇权服务,性质没有差别,排除;C项,依据材料无法得出“唐代科举制度的效率低下”的结论,排除;D项,唐代科举考试名目繁多与难度没有必然联系,无法得出“唐代科举考试的难度较高”的结论,排除。【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型,该类选择题主要借用了“表明”或“反映”“旨在”一词“相当肯定地显示”的含

7、义。它要求考生获取材料中比较确切的信息,重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象,考生需要根据所学知识,用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步,第一步:概括材料的主体信息;第二步:联系选项,进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配;第三步:检验其他选项的正确性。6.朱熹在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。”这一说法()A.强调了君主至尊的观念B.体现了儒家传统的民本思想C

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