3、金属冶炼和金属材料的保护

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1、鲁科版选修二主题三课题三第二课时金属材料的保护导学案【学习目标】1.使学生了解金属的电化学腐蚀和防护。2.培养学生合作能力、创新能力、实验动手能力。敢于质疑，善于发现化学问题，提出探究方案，与他人合作探讨，提出解决问题的对策。善于表达、交流自己化学学习和探究的体会、见解、成果。3.运用理论知识解决生活中的化学问题。4.激发探究化学问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高化学学科核心素养。5.关心我国金属腐蚀严重造成巨大经济损失的国情，增强忧国忧民的责任感和使命感；关注化学在生活中的实际应用，做

2、到学以致用；形成节约资源、循环利用资源的可持续发展观念。一、金属材料【思考】身边有哪些金属材料，通过何种方式冶炼？（复习金属的冶炼）1.产量最大的金属：经过高炉炼铁得到。可继续用于和。2.通过方法得到的金属铝，可用做导线，也可制造，广泛用于工业。3.新型金属材料4.金属材料指：。【过渡】金属材料在广泛应用的同时，也存在着一些难题，即金属腐蚀。【展示】金属腐蚀的实例二、金属腐蚀的原理【交流研讨】（课本）1.定义：。2.本质：。【实验1】观察铁在不同情况下的腐蚀序号实验现象1铁片放入稀盐酸中2铁钉一半在空

3、气中，一半浸泡在水中3铁钉一半在空气中，一半浸泡在氯化钠溶液中4铁钉一半在空气中，一半浸泡在醋酸溶液中3.类型类型化学腐蚀电化学腐蚀条件区别电流产生电流产生实质与联系（1）实质都是；（2）化学腐蚀与电化学腐蚀往往同时发生，但腐蚀更普遍、危害性更大、腐蚀速率更快4.电化学腐蚀（1）吸氧腐蚀（条件：环境为）【实验2】铁钉吸氧腐蚀现象：微观解释电极反应式：负极：正极：（2）析氧腐蚀（条件：环境为）微观解释电极反应式：负极：正极：三、金属保护的主要方法1.防腐蚀原理：。2.方法【探究】如何防止铁钉腐蚀用品：铁

4、钉、铝片、碳棒、导线、电池组、植物油等将你的想法用文字或图画记录下来：（1）表面保护是指对金属的表面进行处理，利用涂在表面的材料或镀上的镀层将引起腐蚀的H2O、O2等物质与需要保护的金属材料隔绝，从而减少或防止金属的腐蚀。（2）的阴极保护法是指的方法。利用原电池原理。（3）的阴极保护法是指的方法。利用电解池原理。以上（2）（3）属于防护法。此外，还可利用改变金属成分，制成合金等方法来防腐蚀。【学以致用】家里的铁锅、菜刀等如何更好的防止腐蚀？