社会责任报告【】

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1、社会责任报告四川北路第二小学2014年2月一、公开陈述1二、概况综述2IT员工责任4TT-1员工教育411-2权益保护5II-3安全保护81-2服务责任8II-4服务与管理85社会沟通161-3诚信责任18II-6学法与执法18II-7守法诚信19II-8社会诚信形象191_4社区责任2011-9救灾与慈善捐助2011-10志愿服务211-5环保责任2211-11低碳节能2211-12环保形象22一、公开陈述学校是培养社会主义事业的建设者和接班人的主阵地，创建文明和谐的校园，为广大师生营造良好地学习、工作和生活环境，对于促进

2、青少年思想道德建设、保证青少年健丿隶成长和维护社会稳定至关重要。为此，我们从维护社会稳定和办好人民满意的教育的高度，充分认识开展文明单位（和谐校园）创建活动的必要性和重要性。本报告内容全而、真实反映了上海市虹口区四川北路第二小学2013年度在履行员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保等社会责任方面所做的工作。为进一步推进我校文明单位（和谐校园）的创建工作，现诚恳接受社会各界办学思想及办学行为的监督，希望提出宝贵意见。二、单位概况上海市虹口区四川北路第二小学是一所百年老校，其前身为守真小学堂，创建于1901年。目前学校地

3、处好口区四川北路、邢家桥南路交界处，是一所普通的学校。随着四川北路改造和旧里改造工作的推进，教育资源的优化与整合，学校先后与四所小学合并。口前学校教职员工共31人，在校就读学生275人，退休教工数181余人。学生来源以外來务工人员随迁子女居多，比例高达94.18%。由于受地域条件限制，学校占地面积较小，教育教学活动场所不足，办学条件相对比较艰苦。面对困难的硬件设施、不甚理想的生源状况和平平的师资队伍，学校立足校情，正视现实、克服困难求进步，凝聚人心求发展。确立了“珍爱生命”教育的办学理念，也确定了创建文明和谐校园，促进教师自

4、身转变的目标。经过全休师生十多年如一日的共同努力，学校面貌发生了巨大的变化。学校被评为2011-2012年度上海市教卫系统文明单位；连续被评为上海市安全文明校园；先后获得虹口区“三八”红旗集体、虹口区工人先锋号、虹口区行为规范示范校、虹口区绿色学校、虹口区教育科研工作先进集体的荣誉；学校科研课题组一一“朝阳”组，获得区“文明小组”的称号、区先进集体；学校的《小学生珍爱生命教育的实践研究》课题，荣获上海市第八届教育科研二等奖、虹口区第八届教育科研一等奖。《建设“生命教育”课内体系的实践研究》获虹口区第九届教育科研一等奖；《“生

5、命教育”与学科教学的融合》获!1!［口区笫十届教育科研一等奖，《小学生珍爱生命教育实践的推广运用研究》获好口区科研推广奖。学校大队部被评为“上海市雏鹰大队”。五年级“禧蕾”中队、四年级“太阳花”中队、三年级“朝阳”屮队，获区“雏鹰中队”称号。学校语文教研组、数学教研组均获得“区优秀教研组”的称号，综合组获得“区先进教研组”称号。“珍爱生命，犬道酬勤”的全新办学理念，“成功源口勤奋，进步就是优秀”的校园口号，与学校办学理念相得益彰的“勤”文化的打造，使学校获得显著的成效。学校借助科研的力量，自2000年就开始了《小学生珍爱生命

6、教育的实践研究课题》的科研工作，到如今已有十余载，学校的生命教育已经唱响虹口，我们从生命教育的角度，落实学校的各项工作。既重视学生的智育，也重视学生的德育、体育、美育及劳动技术教育；既加强基础知识和基本技能的训练，又注意发展学生的智力，培养学生的能力，激发他们的创造性；既抓教师的教学质量，又抓学生的学习质量；既抓拔尖学生成绩卓著,又使其他学生在原有的基础上不断提高。针对学生的貝•体情况，我们重新全面地认识课堂教学，构建并探索新的课堂教学观，形成新的课堂教学的方法和策略。学习转变了教工的思想；学习转变了教工的行为。对学生、对教

7、育教学、对自己专业化发展的态度转变，促成学校的变化，推进了学校的发展。2013年在接受教育督导室和教育局党建办公室督导检查评佔后，得到了领导与专家的肯定。冋顾学校走过的“创建Z路”，我们感慨于我们面对的困境，我们喜悦于我们如今的进步和发展。我们无法改变学校的硕件设施和生源，但我们可以着力改变自己，以教师的进步和发展，带领学生的进步和发展，从而，提升学校的整体形象。IT员工责任II-1员工教育1、以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，引导员工积极参与国际文化大都市的建设，并形成特色。树立崇高的道德情操，具备优良的道德品质和

8、止确的世界观、人生观、价值观，养成科学、文明、健康的生活方式，这是时代发展和社会文明进步对教师的要求。学校以实现“强精神、强环境、强队伍”为目标，积极探索“文化立教、文化立校、文化立人”的途径与方法。加强全休教工的思想道徳建设和师徳师风建设，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生