电路故障分析专题1

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1、叮当课堂学习讲义学生姓名:任课教师:李珂上课时间:学习主题:电路故障专项练习1.如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()A.灯L2的灯丝断了B.开关S处开路C・BC段之间发生短路D.AB段之间发生短路则()B.灯L可能短路D.电阻R可能短路2.(多选)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,A.灯L可能变亮C.电阻R可能断路L2不发光,电压表示数接近电源电压,已

2、知电路中只有一处故障,原因B.L1断路D.L2断路3.如图闭合开关,灯Li、可能会是()A.L1短路C・L2短路4.如图所示的电路中,A.电压表被烧C.灯Li亮,灯L2不亮电源电压为3V,当开关Si,S2都闭合时,则()B.电流表将被烧坏D.两只灯泡都将被烧坏5.某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是()B.只有乙正常工作D.只有甲正常工作*22OVM—A・甲、

3、乙都正常工作C.甲、乙都不正常工作6.(多选)将两个灯泡Li、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现Li亮L2不亮.则下列判断正确的是()B.可能L2短路D.可能L2的电阻太大了L:A.可能L2断路C.可能L2的电阻太小7.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为()A・灯L断路,电压表示数变小B.灯L短路,电压表示数变大C.电阻R断路,灯L变暗D.电阻R短路,灯L变亮7.在如图所示电路中,电源电压不变.闭

4、合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是()[-(V)-!A・灯L一定发生断路B.灯L可能发生短路C・电流表示数可能变为零D电阻R—定发生短路8.如图所示是小宁同学为LED多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关Si只控制应急照明LED灯L,开关S?只控制电风扇M,下列的四个电路图中,符合上述要求的是()10.如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是(A.灯Li短路C.灯Li断路B.

5、灯1>2短路D.灯L2断路11・如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是()A.灯Li断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.灯L1短路过一段时间后,发现其中一只12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,Li、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是()A.Li短路C.Li断路B.L2短路D.L2断路13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关Si、S2均闭合时,却发现仅有L2发光•产生这一故障的原因是()A.电源两极跟电

6、路接触不好C・连接Li的导线头松脱B.连接S2的导线头松脱D.连接L2的导线头松脱14.小明在探究“串联电路中电压的规律〃时,电路连好后(如图),闭合开关,均不亮、经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想两灯了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是()A・把一根导线连接在AB两点,若Li灯亮,则表示L2灯坏B.把一只电压表并接在BC两点,若电压表无示数,则表示L2灯坏C・把一只电流表并接在AB两点,若电流表无示数,则表示Li灯坏B.把一只小灯泡并接在BC两点,若Li灯亮,则表示L2灯

7、坏15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是(A.灯Li短路B.灯L2短路C灯Li断路D灯L2断路16.如图所示,闭合开关S时,灯Li和L2都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是()A.开关接触不良B.灯Li断路—炉一:父―C灯L2断路D.灯L2短路i“bl217・某同学接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发现灯Li不亮,

8、灯L2亮,则下列原因中不可能的是()A・Li灯丝断了B.S]接触不良18・如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是(A.电池接触不良C甲灯被短路B.甲灯的灯丝断了D开关接触不良)C灯Li接触不良D.S2接触不良19.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯Li亮,L2不亮.此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.电灯Li灯丝断了L一~C・电灯Li短路D.电灯L2接触不良_呃_„Mg)~

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