画图策略练习题

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1、画图策略练习题1.我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了20米，宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米？2.一个正方形花坛长5米，四周有一条1米宽的小路。求小路的面积。3.学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加8米或宽增加5米，面积都比原来增加40平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？4•将•个正方形的边长增加3厘米，原来正方形的面积就增加了39平方厘米，求原来正方形的面积是多少平方厘米？画图、求最大公因数专项练习一、用画图的策略解决下列各题1、甲数是a,甲数比乙数的3倍多b,乙数是。2、乙数是x,乙数比甲数的5倍

2、少n,甲数是。3、一个棱长是5分米的正方体水池，水面低于池、一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体，口2分米，水的体积是升。这时候表面积比原来增加56平方厘米，原来长方体的体积是立方厘米。5、一个长方体的长宽高分别为a、b、c分米，、一个长方体的长宽高分别为5米、4米、3米，如果长如果高增加2分米，体积增加立方分米减少2米，体积减少立方米，表面积减少，表面积增加平方分米。平方米。7、用4个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的小长方体拼成一个大长方体，拼成的大长方体表面积最大是平方厘米，最小是平方厘米。8、由y个棱长为2分米的小正方体拼成一行，所拼成的长方体一共有个面，所

3、拼成长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。☆9、在一个长、宽、高分别是40厘米、30厘米、20厘米的长方体容器中，注入11厘米深的水，把一个长20厘米、宽15厘米、高5厘米的长方体小铁块平放在容器中,使其一面紧贴容器底，这时水面上升了厘米或厘米或厘米。二、求两个数的最大公因数1、求两个数的最大公因数，分为三种情况：一般关系、倍数关系、互质关系。其中：一般关系用方法求，倍数关系最大公因数就是。互质关系最大公因数就是。2、一个数既有因数12,又有因数18,这个数最小是。3、在括号里填一个数，使它和已知数的最大公因数是1。4和9和10和4、在括号里填一个数，使它和已知数至少

4、有两个公因数。12和20和8和5、在括号里填一个和已知数不同的数，使它和已知数的最大公因数是所填的数。19和12和27和6、如果b是a的因数，那么a和b的最大公因数是。7、找出每组数的最大公因数。10和620和3012和2414和2146和6913和73020和4423和736和8136和4816和402和5和10和和130和425和303和21813和512和1559和1188、把下面的分数化成最简分数。28=1421=1830=15104924二5二8二542636631051284=5=54=105=70=6?和3和10和2272=4