学部工作总结

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1、2009——2010学年度第一学期工作总结随着漫天飞舞的雪花，渐行渐远，春的脚步日益临近，我们已走过了2009——2010学年第一学期。回顾本学期，全体员工团结和谐，务实创新，拼搏奋进，以精致教育为办学理念，以“四和谐”“四落实”为奋斗目标，继续抓教冇、教学、严、细、实、恒的常规管理工作，有效地促进了学生成绩的提高和良好习惯的养成。一、优秀的教师队伍。1.爱岗敬业，爱生如子。全体教师爱岗敬业严于耍求白己积极参与教研，认真备课、讲课、批改作业，辅导学怵I生已是我们工作地主旋律，早来晚走这已是小学教师常见之事。带病工作感动了学生家长，利用休息时间给学困生补课，，拒绝收钱物得到了家氏地赞扬。孩了

2、生病老师看在眼里，急在心上，有的甚至流泪感动学生。为防止学生生病，班主任每天为学生打4——6壶水，这虽是一件普通地琐事，但体现了教师地敬业精神，架起了师生情感地桥梁。2.克服困难，为学部解决困难，排忧解难。五年级一班是一个教工较多的一个班，中途缺少数学老师。苏新平老师克服个人困难，担负起了5」班的数学老师。他是教研组长，又担任三个班的数学课，为学部解决了缺少教师的困难。新老师张江，每天检杳餐厅纪律，吃不好饭，勤勤恳恳，任劳任怨，毫无怨言。许老师除了担负着科学课，还担负著教务处的内务，可谓是哪里需要哪里就有许老师。3.积极参加劳动，为学生树立榜样。今年我省下了一场罕见的大雪，全体教师早6：3

3、（）起来扫雪，他们干劲冲天，有的老师竟然手上起了泡，但他们为学生开辟了一条通往学习生活的道路。办公室的全体工作人员每日三次到去餐厅的路上保护学生上下，以免滑倒，确保学生安全。二、搞好教学，教育先行。1.入学教育。（1）开学前对教师进行了三天半的NLP封闭式训练，开学后对学生进行了“动感NIP”活动教育，增强了团队的凝聚力，激发了学牛的内在潜能，打造出一个全新的我”。（2）理论少实践和结合的行为习惯教育。在班主任的带领下全班同学学习有关学校制度和小学生守则。经过讨论，师生达成共识，订出班级“好习惯公约”学部进行量化考核。2.以考核促养成。“儿童教育就是培养好习惯”本学期我们始终将习惯养成作为

4、教育教学的核心内容，在尊重学生情感关怀的同时，以考核促养成，以“小学生在校一日常规”为考核的主要内容，考核程序为（1）口考核，日反馈。（2）周考核，周总结。（3）月总结，纳入班级评比及教师的“阳光承诺奖”。为促进好习惯的养成，小学部继续开展了星级少年，星级班级，道徳小标兵，优秀舍员评比活动。乂通过自主化班会进行自我教育，孩子们从具体的身边小事中自觉地规范了自己的口常行为，得到了家长的好评。三、思想教育常抓不懈：1.在举国上下庆祝建国六十华诞之时，各班通过讲革命故事，唱红歌，办国庆墙报、看课外阅读书了解中国的发展史等各种方式进行爱祖国、爱党、爱人民的思想。2.在迎元旦的联欢会上，孩了们各尽其

5、能，展示了自己的才艺，不仅弘扬了个性激情,还歌唱了祖国艺术的伟大。四、让孩子在杏岭这块热土上茁壮成长。1.关注学生健康，本学期我们请校医给四——六的女生进行了“生理卫生讲座”，使她们懂得保护白己，关爱自己健康成长。1.众志成城，严控甲流。由于甲型H1N1流感肆虐，我们采取了防控措施，严防甲流病毒的输入性传染，坚持一H测体温，教学楼、公寓制定了一整套的消毒方案，教室通风，饭前洗手。大假和周末坚持测体温追踪，班主任与生活老师在抗甲流中形成了一个铁壁铜墙，无论是白天述是黑夜，也无论是刮寒风还是下人雪，只要发现孩了发烧，立马送到医院就诊，并与家长取得联系。打了一场没有硝烟的“抗甲战争”，保障了师生

6、的健康。2.丰富的校园生活。（1）多项兴趣活动。每周定期开展兴趣活动，培养了学牛琴棋书画的兴趣，为走向艺术人生奠定了基础。（2）体育竞技赛，开发了儿童的智力，锻炼了身体，丰富了儿童的生活。五、狠抓教科研活动，提高教学质虽。教学质虽:是学校的生命线，学习新的教育理念，改革教学方法势在必行。1.加强教科研活动。学部制定了教研常规管理制度，遵纪、守时、积极参与，制定了活动时间、活动内容,按照周活动月总结的程序，落实活动效來，教师参与教研活动纳入了教师的月考核。2.专题研究。本学期教研活动的主题是“合作、探究、H主学习”打造高效课堂学习。语数英三科进行了专题轮教实验课——合作探究课——推广示范模式

7、课。有杨红英、成雅静、李艳华、陈晓梅、阎世兵、李敏、李婕、柴忠保、杨波，9位老师给大家做了最后的示范课，尤其是语文的三读法教学，使广人教师明确了第一课时的教学程序与教学内容、教学方法。六、巩固探究，发展教学特色。1.经典诵读是我校的特色，很多家长对经典诵读啧啧赞叹，本学期我们根据儿童年级、年龄特点进行了教材整合，整合后的教材易懂、易读、琅琅上口，加厚了文化底蕴和道徳修养。2.英语激起了孩了们的学习经典浓厚兴趣，全体教师依