“演讲与口才”结课论文

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1、“演讲与口才”结课论文（2011-2012学年度第一学期）怎样做好一次演讲关键词：演讲，口才，特点，演讲稿，即兴演讲要做好一次演讲，首先需耍了解什么是演讲。演讲又叫讲演或演说，是指人们在会议、集会或一定场合发表的讲话。演讲有很多种类。从内容上分，冇政治演讲，学术演讲，管理演讲，交际演讲。从形式上分，有命题演讲，即兴演讲,论辩演讲。从风格上分，有激昂型，深沉型，严谨性，活泼型。所以说，演讲也是一门学问。从根木上说，耍想演讲的好，口才一定要好。口才指人说话的才能。它侧重于F1常生活中人们的口语表达能力

2、。实践证明只要掌握了一定的方法，通过训练是可以提高口语表达能力的，也就可以提高演讲水平。生活中会说话的人不多，很会说话的人就更少了。一个会说话的人，可以流利地表达自己的意图，讲得清楚、动听、使人乐丁接受。它可以使原来不相识者携手。不感兴趣的人相互了解，会说话还可以替人排除纠纷，消除人与人Z间的隔阂，它也能医治他人愁苦、忧闷，使人生活得到快乐。俄罗斯有句谚语：“语言不是蜜，却可以粘住一切”可见，语言表达是有一定技巧的。训练口才的方法有很多。首先要掌握丰富的知识。鲁迅说过：“从喷泉里喷出来的都是水，从

3、血管里流岀来的都是血。”只冇胸藏锦绣才能口吐华章。周恩來总理也说过：“立屋要有梁，说话要有根据。”其次，多看书看报。世界动向、国内形式、科学动态、影视作品等皆可从书报中了解到。它们可以扩展谈话内容和谈话题材。要勤做读书摘录。在阅读吋，随时随地都要把遇见的名言警句，好词华章记录在摘抄笔记上，久而久之，这些经验与知识就将成为说话的本钱了。另外必要的写作训练也是不可缺少的。要想口中有，一定不能胸中无。俗话说:“胸有诗书气自华”。“胸中墨”來源于阅读和写作的积累。一个人会说话，善长演讲，可巧妇难为无米之炊

4、，劣等稿怎么能展示优秀演讲者的风采呢？最后也是最重要的就是勤学苦练。多练，学生按教师给定的训练方法课上练，课下练。课程结束述要自主训练。多参加学校组织的各种学习活动，经受锻炼。多向生活学习，多揣摩有经验人士的讲话，分析其优点，取其长克己Z短。完成了这五个任务，演讲水平会提升很多。要想有好的演讲，需要了解并掌握演讲的特点与要求。演讲有五个特点，分别是针对性，真实性，论辩性，鼓动性和艺术性。演讲要求演讲者有好的修养,如以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论及三个代表重要思想为主的理论修养；诚实守信的

5、品德修养；丰富知识的学识修养；举止文雅大方的气质修养。另外一个好的演讲还需注意态势语，语音，语速，语调等方面。态势语要落落大方，给听众留下积极向上的印象。语咅要练好普通话，避免因为读咅错误留下遗憾。语速要根据演讲内容有所变化，保持一个语速会感到单调。语调能美化语言,加强语言色彩。语调要服从演讲内容，做到声音洪亮，讲究抑扬顿挫。适当加些重咅，停顿，升降调，拖咅会使演讲变得有声有色。做好演讲，演讲稿是很重要的。这不同于其他文章，演讲稿写作的思维方式颇为独特，在构思和下笔时就提前进入了“现场”，在内容选

6、择、语言选用和谋篇布局上都要有临场感，都要对未来的现场气氛和效果有所预感有所把握。就是说，要写好演讲稿，就要突破一般文章写作的思维定势，从寻找现场感觉入手，以此作为运思行文的分寸，做到一一对应。耍做到适合现场表达，适合于现场调控，适合于现场听众，适合于现场环境。演讲稿写作的基本原则就是：一切从听众出发，一•切为听众需要，一切替听众着想，一切为听众服务。演讲稿写作题材主要选择现实中需要冋答的问题，选择自己比较熟悉、确有见地的问题。我认为拥冇好的演讲稿，此次的演讲就成功了一半。我们生活中最常见的就屈即

7、兴演讲了。即兴演讲就是即兴讲话。即兴讲话,也叫即席说话。即兴讲话者事先未做准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时毎一层次、每一段落、毎一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都耍统帅于主题Z下。因此，即兴讲话耍寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。以下几个方法我觉得很受用：①临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和木质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。②内心孕育。当开展调研

8、或检查工作时，从别人讲话中得到启发，萌发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。③问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你门己止襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？冇价值的主题往往就形成于有价值的问题之屮。④角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，冇人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”。即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、