江苏省仪征中学2017届高三上学期期初考试物理试题含答案

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1、江苏省仪征中学2017届高三上学期期初考试物理试题考试范围:静力学、运动学、动力学、万有引力、选修3-3和3-5时间:2016-8-26一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意.选••••对的得3分,错选或不答的得0分.1.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】C【解析】试题分析:质点开始做匀速

2、直线运动,现对其施加一恒力,其合力不为零,如果所加恒力与原来的运动方向在一条直线上,质点做匀加速或匀减速直线运动,质点速度的方向与该恒力的方向相同或相反;如果所加恒力与原來的运动方向不在一条直线上,物体做曲线运动,速度方向沿切线方向,力和运动方向之间有夹角,故A错误;由A分析可知,质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直,故B错误;由于质点做匀速直线运动,即所受合外力为0,原来质点上的力不变,增加一个恒力后,则质点所受的合力就是这个恒力,所以加速度方向与该恒力方向相同,故C正确;因为合外力恒定,加速度恒定,由4v=at可知,质点单位时

3、间内速度的变化量总是不变,但是,如果质点做匀变速曲线运动,则单位时间内速率的变化量是变化的,故D错误。考点:加速度与力、质量的关系式【名师点睛】本题要注意物体做曲线运动的条件是速度方向与加速度方向不在同一直线上,如果在同一直线则做直线运动;正确理解牛顿第二定律和加速度的定义«=—也是解答本题A/的关键。2.如图所示,在物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于弹簧的原长.若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动.在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力7的大小和地面对P的摩擦力f的大小

4、的变化情况是A.N始终增大,f始终减小B.N先不变后增大,f先减小后增大C.N保持不变,f始终减小D.N保持不变,f先减小后增大【答案】D【解析】试题分析:由题意可知,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长,则弹簧对P的拉力向左,由于粗糙水平面,因此同时受到水平向右的静摩擦力,当再用一个从零开始逐渐增大的水平力尸向右拉P,直到把P拉动前过程中,物体戶受到的静摩擦力从向右变为水平向左,所以其大小先减小后增大,故只有D正确,ABC均错误。考点:力的合成与分解的运用、胡克定律【名师点睛】本题解题的关键是对P物体进行正确的受力分析,知道当P没

5、有运动吋,弹簧弹力不变,而由于拉力的变化,从而导致静摩擦力的方向变化。1.离地面高度力处的重力加速度是地球表面重力加速度的1/2,则高度力是地球半径的A.2倍B.1/2倍C.V2倍D.(V2-1)倍【答案】D【解析】Mm试题分析:设地球的质蟄为必某个物体的质量为ni,贝9,在地球表面有:,在离地面h高处轨道上有:G“肌,二肌联立_/z=(V2-l)/?,即-=V2-1,故(R+/z)22R选项D正确。考点:万有引力定律及其应用【名师点睛】在地球表面,重力提供向心力,在任意轨道,万有引力提供向心力,联立方程即可求解。2.一个质点沿无轴做匀加

6、速直线运动.其位置一时间图像如图所示,则下列说法正确的是A.该质点在Z=0时速度为零B.该质点在t=ls时的速度大小为2m/sC.该质点在才=0到t=2s时间内的位移大小为6mD.该质点的加速度大小为2m/s2【答案】A【解析】试题分析:质点做匀加速直线运动,则x=v.t+-at2,由图可知,第1$内的位移为°2Xj=0-(-2)=2m,前2s内的位移为x2=6-(-2)=8/71,则有:2=vQ+—a,28=2v0+2tz,解得:v0=0,a=4/7?/s2,故CD错误,A正确;该质点在/=1$时的速度大小为u=m=4x1=4加/£,故

7、B错误。考点:匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题解题的关键是能根据图象得出第1$内和前2$内的位移,再根据1x=v{)t+—at求出初速度和加速度。1.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g.据图可知,此人在蹦极过程中t°时刻的加速度约为C.

8、gD.g5【答案】B【解析】Q试题分析:当时间很长时,拉力等于重力,有图象得到时间为/()时,F=-G,

9、由牛顿第二35GF-G5定律得:a=-^—=~g»故选项B正确。mm3考点:牛顿第二定律【名师点睛】关键是看懂图象,最终平衡吋,拉力等于重力,且拉力方向与重力方向相反,由牛顿第二定律求得加速度

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