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时间:2019-10-23
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1、云计算环境下的民办教育模式研究摘要:随着云计算和各类网络技术的兴起,如何充分利用手边的各种终端设备服务民办教育,成为教育领域关注的热点问题之一。本文在对云计算与传统民办教育学习理论阐述的基础上,研究了云环境下的民办教育与传统民办教育的区别,分析了使用云计算的设备和技术来辅助业余学习和移动学习的可行性,并通过提出一种基于智能操作系统终端的云环境学习方式,进而论述“云教育系统”的作用和意义。关键词:云计算民办教育业余学习云教育体系当今的世界无时无刻都在经历着快速的变化,信息更新速度更是惊人,这些显然会
2、对我们日常的工作和生活产生巨大的影响。随着互联网和云技术的兴起和广泛运用,云端资源不断丰富,数字化终端设备(Notebook、平板电脑、智能手机、MP4和IPod等)日益小型化、移动化,便携化。基于云计算的业余学习和其他业余数字化学习形式正受到人们越来越多的青睐。与此同时,民办教育的教与学方式也发生了翻天覆地的变化,业余教育、网络学习逐渐成为人们学习的主要方式。云计算作为当今网络发展的主流方向之一,必将推动传统民办教育相关领域的发展。什么是云计算云计算(CloudComputing)是网格计算(G
3、ridComputing)>分布式计算(DistributedComputing)^并行计算(ParalleiComputing)、效用计算(UtilityComputing)网络存储(NetworkStorageTechnologics)、虚拟化(Virtualization).负载均衡(LoadBalance)等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。它旨在通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的完美系统,并借助SaaS、PaaS、IaaS、MSP等先进的商业模式把这强
4、大的计算能力分布到终端用户手中。云计算的核心理念就是通过不断提高“云”的处理能力,进而减少用户终端的处理负担,最终使用户终端简化成一个单纯的输入输出设备,并能按需享受“云”的强大计算处理能力!云计算具有以下特点:1、规模超大。''云”具有相当的规模,Google云计算已经拥有100多万台服务器,Amazon>IBM、微软、Yahoo等的"云"均拥有几十万台服务器。企业私有云一般拥有数百上千台服务器。“云”能赋予用户前所未有的计算能力。2、可靠性高。“云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措
5、施来保障服务的高可靠性,使用云计算比使用本地计算机可靠。3、扩展性强。"云”的规模可以动态伸缩,满足应用和用户规模增长的需要。4、通用性广。云计算不针对特定的应用,在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用,同一个“云”可以同时支撑不同的应用。5、物美价由于“云”的特殊容错措施可以采用极其廉价的节点来构成云,“云”的自动化集中式管理使大量企业无需负担日益高昂的数据中心管理成本,“云”的通用性使资源的利用率较之传统系统大幅提升。传统民办教育中存在的问题相对于云计算的诸多特点,我国现行传统民办教育中还存
6、在的一些问题。由于经济社会发展不平衡的原因,传统民办教育各方面发展不均衡的现象还是比较普遍。在城乡之间、区域之间,在一个区域内好的民办学校和比较薄弱的民办学校之间,教育的均衡确实存在着比较多的问题。主要表现在以下几个方面:1、教学资源分布不平衡:知名的民办学校与普通的民办学校在师资力量、校舍建设、实验室和电脑设备等方面存在较大的差异。对一些条件稍好点的民办学校也存在着教学信息资源更新成本高,更新速度慢的问题。这些民办学校为了适应技术飞速发展的需要,对配备的计算机和网络设备要不断进行更新,这就需要花
7、更多的钱。而由于民办学校往往经费自筹,缺少国家财政的支持,这无疑会增加民办学校的办学成本,给学校的发展带来困难。2、教学资源共享程度低:近些年业余教育和网络教育的发展以及学校课程联合范围的扩大,使得民办教育资源在一定程度和一定范围内实现了整合,然而对于硬件资源仍然无法实现整合。这些问题一方面造成了部分民办教育资源的重复投入;另一方面扩大了教学质量的差异。因此要解决民办教育不均衡问题,必须借助高科技,减少设备的长期重复投入和更新成本,整合教学信息化资源,减少民办教学成本,提高教学质量。3、传统校园中
8、的民办教育强调统一性,限制了学生的个性发展。教育手段比较单一,不够形象和生动。以培养“英才”为目的的传统民办教育,缺乏形象化教学和创新能力的培养。云环境下教育的特点应用云技术,各类民办教育形式在云计算环境下成为一个教育终端。其具有以下特点:1、在云环境下可将云终端学习表述为一种指向存在于新环境,如工作场地、野外、商场或车上等。身处这样的环境中,学习者一定要具有浓厚的学习兴趣和较好的自控能力,才能利用零碎的时间进行全神贯注的学习。尤其是对于那些有强烈的学习需求、较大的压力同时又较为勤
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