生物-福建省泉港区第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试

《生物-福建省泉港区第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、福建省泉港区第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题（1・20每题1分，21-35每题2分）1.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B.②C.①②D.①②③2.下面是显微镜下观察到的儿种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）ABCD3.有关显微镜的知识正确的是（）A.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积

2、B.当显微镜的目镜为10"物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40x时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C.在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将耍观察的物像移到视野的中央D.在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察4.下列有关病痔的叙述中，正确的是（）A.病毒和英他生物一样，也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞屮进行D.在人工配置的培养基上就能培养病毒5.下列生物中屈于原核生物的是（）①颤藻；②水绵；③支原体；④HIV；

3、⑤大肠杆菌；⑥酵母菌.A.①③⑤B.②③⑥C.③⑤⑥D.①③④6.下列化合物中含有的化学元素种类最少和最多的一组是A.水和五肽化合物B.水和核酸C.葡萄糖和RNAD.脂肪和脱氧核糖1.将大肠杆菌细胞内的核酸彻底水解后可以得到A.4种核苜酸B.5种含氮碱基、2种五碳糖、1种磷酸C.8种核苜酸D.C、H、O、N、P元素2.下图中的脱氧核背酸模型连接正确的是ABCD3.下列不属于脂质具有的生物学功能的是A.主要能源物质B.储存能量C.参与血液中脂质的运输D.调节生理代谢4.在生物组织屮还原糖、脂肪、蛋•白质的鉴定实验屮，关于实验材料选择的叙述屮，错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、

4、甜菜的块根等都含有较多的糖II近于白色，因此可以用于进行还原糖的实验B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料5.下列有关细胞中元素与化合物的叙述，错误的是（）A.不同生物的细胞膜上都有C、H、O、N、P五种元素B.蛋白质屮的硫元素存在于氨基酸的R基上C.脱氧核昔酸和核糖核苜酸的组成差异不只是五碳糖不同D.多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是市单体组成的淀粉④（肝輪原、⑤〉6.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（桂■和脱氧枝*0五碳栃C、

5、H、O—申—六&第、②/（葡侖糖、果語、半乳帕）備櫥、麦芽語、乳舗）A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生13•若细胞内“结合水自由水叩勺比值用a表示，则幼嫩细胞al与衰老细胞a2的大小为（）A.al>a2B.al=a2C.al

6、磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富14.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（）A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.植物细胞进行有丝分裂细胞壁的形成与液泡有关C.真核细胞屮的DNA全部分布在细胞核屮，所以细胞核是遗传信息库D.植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界15.下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是（）齡入嘶出A.不同类型的细胞中核孔数量都相同B.离子和小

7、分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核16.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是（）。甲乙A.甲能进行光合作用丙细胞签冲类B.乙一-定与分泌蛋白的加工修饰有关C.丙合成的物质遇双缩腺试剂呈紫色D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙17.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A.细胞膜控制物质进出细胞B.精子和卵细胞通过相互接触完成受精作用A.胰高血糖素通过血液运输作用于组织细胞B.高等植