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时间:2019-10-22
《水滴系列八年级历史上册第三单元第11课北伐战争教学设计1新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第十一课北伐战争课型:新授教学模式:三为主五坏节教具:多媒体新课标:引导学生分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命。通过对北伐战争胜利原因的分析,使学生认识到,北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的胜利是国共合作的重要成果。教学目标知识目标:1、黄埔军校的建立。2、北伐战争的冃的、主要对彖、主战场的重要战役以及北伐战争胜利进军的原因。3、国民革命运动的失败与南京国民政府的建立。能力目标:利用《北伐战争形势图》,概
2、述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力;通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生综合分析的能力和合作意识;通过材料,分析国民革命失败的原因,培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力;通过课堂辨析说明题的学习,培养学生的判断能力、口头表达能力;通过抢答和小组竞赛,培养学生的竞争意识和应变能力;通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学,培养学生的口主学习能力和综合归纳能力等。情感态度价值观:通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发
3、学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。同时,使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加,并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争,培养学生的合作意识和团队精神。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析,使学生认识国民党的反动本质,增强爱国、爱党的情感教学重点:北伐战争的胜利进军教学难点:北伐战争胜利进军的原因教学流程:(一)创设情景,导入新课:展示幻灯片:黄埔军校遗址、对联教师提问:同学们,有谁知道照片上学校的名字是什么吗?(让学生抢答)学生回答:黄埔学校。(及时给与表扬)教师提问:黄埔军校的门上有副引人注目的对联,上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死
4、勿入斯门”,横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新。这副对联体现的办学宗旨(目的)是什么?请同学们仔细阅读本课导读框后冋答。(让学生抢答)学生阅读课本50页,导读框学生回答:培养有理想、不怕牺牲,以救国救民为己任的新一代军人。教师总结:那么,黄辅军校是在什么情况下建立的?它建立后对当时的形势起了什么样的作用?今天,让我们共同走进那波澜壮阔的革命岁月。(设计意图)以抢答的形式,激发学生的兴趣,使学生积极主动地参与教学的全过程。(二)教师引领,自学探究:一、国共携手育英才教师引导:同学们,请看课本第一段小字内容。看完后请先复述国民党一大的情况。学生阅读课本50页学生复述:屮国
5、国民党第一次全国代表大会于1924年在广州召开。大会通过了国民党新的党纲,同意共产党员以个人身份加入国民党,大会通过的宣言接受了屮国共产党反帝反封建主张。这样,国共笫一次合作实现。国共两党合作后,领导了国民革命运动。展示材料:材料1:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。……盖今日革命,非学俄国不可……我党今后之革命,非以俄为师,断无成就。”一一孙文材料2:工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党个广大群众的党,以应目前屮国革命之需要。……依屮国社会的现状……屮国现有的党,只有国民党比较是一个革命的党。一一屮共三大宣言教师总结:当孙中山为维护共和一
6、次又一次的失败,他意识到自己的孤单;当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压,他们意识到自己的弱小。那国共两党该做岀怎样的选择呢?学生分析,得出结论:国共两党都需要合作。教师提问:国共两党实现合作的标志是什么?学生合作探究得岀结论:1924年,国民党一大召开,国共两党第一次合作实现了。国共携手,领导了国民革命运动。(设计意图)学生复述,培养学生的口头表达能力和概括历史事件的能力。黄埔军校的建立展示幻灯片:1924年5月广州贡埔孙中LU■:将介G周恩来培貂1军事政沦人才.为建立国民革陆军共定基础教师提问:孙屮山创办了黄埔军校,蒋介石任校长,那你知道政治部主任是谁吗?学生冋答:周恩
7、来。教师提问:领导人的组成说明什么?学生回答:国共合作教师总结:国共合作最直接的成果就是成立了黄埔军校。黄埔军校成立为国民革命做出了怎样的贡献?学生回答:培养大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。教师总结:黄埔军校最大的价值在于培养了屮国革命的军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。这些年轻的革命者代表着屮国未来的希望。这六期的学生Z屮,有不少人口后也成了共产党的高级将领。屮国人民解放军十大元帅屮,有四人出自黄埔军校。徐向前、林彪、聂荣臻、叶剑英。国共携手在反帝反封建的问题上达成了共识,为北伐战争奠定了政
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