水滴系列八年级历史上册第五单元第18课战略大决战教学设计2新人教版

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1、第18课战略大决战课题人民教育出版社《中国历史》八年级上册第18课战略大决战课型新授课课时1课时教学目标1、知识与能力目标：掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和南京解放。引导学生讨论、分析“仅仅三年人民解放军打垮了军事力量强大的国民党的原因”。培养学生分析问题的能力。指导学生完成三大战役简表，培养学生阅读地图和对比问题的能力。2、过程与方法目标：通过讨论和回答问题等形式，培养学生的思辩能力和合作学习的精神。运用电脑等手段，展示三大战役形势示意图，使学生对相关战役的简要过程有直观地认识。3、情感态度价值观目标：通过本

2、课学习使学生认识毛泽东等领导人的战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。教材教学重点二大战役和南乐的解放。分析教学难点对于在兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败的原因的认识。教学方法讲述法、分析、讨论、探究教学手段多媒体（视频、地形图、人物图像等）教学过程四坏节合作探究设计意图教师活动【复习导入】教学内容学生活动首先请同学们观看一段视频，从中可以获取哪些信息？（播放视频：大决战片段）认真观看我们今天共同学习解

3、放战争的第三阶段——第18课战略大决战第一幕黎明前的曙光通过刚才的视频和回顾上节课的知识，人家来回答下列问题：1、国民党蒋介石撕毁的和平协定是怎样签定的？2、国民党蒋介石发动全面内战的标志是什么？3、解放军转入战略进攻的标志事件是什么？那么刘邓大军挺进大别山是解放军转入战略进攻的开始，其他各战场的人民解放军也转入了进攻。现在我们来共同比较一下经过两年的战争，国共双方的力量的对比发生了怎样的变化，看表格（解放战争开始时国共力量对比和1948年7月国共力量对比表）解放战争开始时国共力量对比1946、6国民党共产党拥有军队430

4、万人130万人武器装备接收100万日军装备，取得大量美国武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多控制地区大城市，绝大部分铁路交通线小城镇、乡村、偏远地区N激发学习新知的欲思考、回答：1、重庆谈判时签订的2、国民党进攻中原解放区3、刘邓大军挺进大别山认真观看思考回答：共产党力量增强温故知新培养学生阅读和对比问题的能力。国共力量对比表1948.7-S形势后方SH蠶主动为善巩固高昂gEE被动略占优势危机四伏低落」【讲授新课】通过对比，说明两年来共产党得到人民的支持，力量不断壮大。打倒蒋介石、解放全中国的机会來了一一（引入第二幕）第二

5、幕疆场决一雌雄（课件出示）从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。1、关于辽沈战役播放一段视频（攻打锦州），让学生了解战争的残酷性，并回答相关的问题；之2、对于淮海战役和平津战役要求学生口主、合作学习后分别冋答相关的问题。（课件分别11!示两大战役的战况简表）三大战役之分析讨论合作探究完成表格合作探究完成表格增强学生的历史使命感和爱国热情。培养自主学习的能力，加强直观记忆培养学生的分析能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。三大战役之时间1948年11月至1949年1月地点华廿

6、匕参战部队东寸匕解放军和华寸匕解放军概况战果华北全境基本解放（1）陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众业t车推岀来的。陈毅司令员为什么这样说？请结合课文,以具体史实说明。淮海砂段人民玄前统计工5437aX30.5右畐U大小车88右彌牲76・7右头8500貝粮9.；于20.6右副、（结论：得道多助，失道寡助）（2）北平能够和平解放有什么意义？（可保障北平人民生命财产安全；保护古都文物免遭战争破坏；和平民主是当时大势所趋、民心所向；）（3）小结三大战役的作战方针并完成96页“练一练”41作战方乡平津战彳战役名称起止时间共计歼

7、敌人数历史意义辽沈战役1948年9〜II月歼灭和改编敌军150多万人国民党军队的主力基本上被消灭，大大地加速了解放战争在全国的胜利淮海战役194&1C1949.I平津战役1948.1T1949.I（1948年9月至1949年"I月）教师补充、过渡：三大战役后，人民解放军打到长江边，国民党即将灭亡之际，要求再次和平谈判。国共双方进行了北平和分析表格合作讨论认真回答：解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的阅读小字观看图片快速完成表格直观记忆激发爱国加强识记系统识记讨论分析回答：中共发动了渡江战役4勇甫i

8、t•堅决、彻底、千净、全部地歼灭中圏境内一切<于抵抗的圏氏t反动派，解改全国人氏，保卫中国领土主权的独立和完整。大声齐读谈，制定了和平协议。你认为蒋介石是真的希望和平吗？（不可能，真正目的是想“划江而治”、东山再起.）•所以国民党代表在蒋介石的“遥控”下拒绝在和平协议上签字。大家想想他们的拒绝签字会带來