精品人教版五年级上册语文一单元课课练3

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1、人教版五年级上册第一单元课课练第3课走遍天下书为侣二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“V”）。）娱乐（yd神）■环绕（rNorao）某人（mo似乎（moushi、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。bianxiehuluegfintanpinwei()()()()beisongdiuqilingxingjiazhou()()()()三、填字组词。lu:（）行伴（yu:()快(四、汉字变脸（换偏旁组字组词）。五、在括号内填上合适的词。（）扑克一（）口琴一图画（）旅行）战船骏马六、写近义词和反义词。（课文中找答案）。近

2、义词：熟识（）忽视（）思索（）反义词：陌生（）果断（）结伴（七、择优录取（选词填空）。环绕围绕缠绕1、我独自驾舟（）世界旅行。2、栅栏被瓜藤层层地（）着。3、（）世博会的问题，大家展开了讨论。继续连续持续4、会议快开始了，大家（陆续）走进会场。5、这个夏天（）的高温增加了城市的用电量。6、你已经（）三次迟到了，到底是怎么回事儿?7、这个问题不要再争论了，我们（）开会。八、句子模仿秀（照样子写句子）。你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为就吧？一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故

3、地。_本你喜欢的书就是,也是九、课文传真。按课文内容填空。《走遍天下书为侣》的作者是作家O课文中作的船里，地读那本书。我会,故事中的人,作家为什么要写这个故事。,我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来我最的一些片段，并问问自己,我还会再读部分，并从中找到我以前的东西。做完这些，我会把书中学到的东西O,我会想象作者是什么样的，他会有怎样的……一本你喜爱的书就是,也是一处十、阅读短文,回答问题。£Tr对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到

4、他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。1、写出下列词语的反义词。熟悉喜爱2、我会按要求改写句子。(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？改为陈述句：(2)书是朋友。扩句：3、作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么?4、作者把喜爱的书比作“家“的理

5、由是什么?5、“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢？”不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现

6、，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。1、写出下列词语的近义词：费力一()合适一()盘算一()2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“V”错的打“X”：(1)富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学

7、习科学知识的重要。()3、填空：“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指。“领悟”的意思是o鲁迅关于读书写作的名言警句爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书理科的，偏看看文学书；学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。《鲁迅全集》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。—

8、—《答北斗杂志社问》参考答案编写忽略感叹品味背诵丢弃零星驾舟二、yumouraosi三、旅侣吕铝愉娱裕渔四、略五、略六、近义词：熟悉忽略思考反义词：熟悉犹豫独自七、1环绕2缠绕3围绕4陆续5持续6连续7继续八、略九、英尤安•艾肯家朋友故地一遍又一遍首先思考为什么这样做然后品味欣赏为什么喜欢它们其他忽略列个单子生活经历一位朋友你随时想去就去的故地十、1、熟悉（