给语文老师的一封信8篇

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1、给语文老师的一封信8篇给语文老师的一封信（一）：尊敬的语文老师：您好！您知道吗？我此刻有千言万语想对您说，正因您太好了，因此我不知道从哪个“好”先说。自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到用心发言。在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回

2、答问题，因此紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不好紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*最后开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。一眨眼的时刻，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：'‘看着吧，我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们必须会的。”祝身体健康工作顺利天天开心！此致敬礼给语文老师的一封信（二）：尊敬的张老师：您好！说实话，这几天一说起'过关'这个词，我就有点头晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀。就说这次《

3、醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》，我推荐你先带上桶和纸，要不然不好打扫卫生了。我来说说这几次的情绪，第一次不偏不依正好是第二个字'壑'错了，我之后看了这个字明明没错，之后想起您说的看不清的字，'格杀勿论'（也就是统统的算错。哎。）第二次错的是泉字，而我把下方“水“字写成了”“小”字，我有点后悔正因我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以'已'字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，因此我在第四次上把'已，字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但

4、这是我写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句:让暴风雨来的更猛烈些吧！之后找个地方开始狂下。但是我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时刻。您必须又气又恼，找原因。但您找的原因（态度仍然不认真）似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找原因，最后找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一向这么写，构成思维定势了

5、，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一向写错的字。我还得感谢您！但是我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油牙！即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗？因此是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。此致敬礼您的学生：梁萧好2015年8月17日给语文老师的

6、一封信（三）：老师您好！昨晚我看见了一支红烛在燃烧自己，点亮我们，它让我想起了您我的好老师！记得我第一次踏进校门，感到一股陌生的感觉，它使我不敢前进。这时有一双温暖的大手轻轻地把我领进了美丽的校园,领进了知识的大门。还有一次，我感冒发烧了，您十分焦急，一边给我父亲打电话，一边顶着烈日背我上医院。到了医院又忙着为我买药，用自己的钱为我付费，还像照顾自己的孩子一样细心地照顾我。这时您额头上的汗珠像雨一样落下来，衣服上也映出了斑斑汗痕。啊！老师您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对你致敬，春色在对您微笑。啊！

7、老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老师您的爱又像父爱那样严峻，像母爱一般细腻，更比友爱纯洁！加减乘除算不尽您为我们做出的奉献，诗词歌赋赞不完对您的崇敬！刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！祝：桃李满天下！给语文老师的一封信（四）：尊敬的语文老师：您好！我的老师，我感谢您！正因是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。每一天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课

8、时的样貌，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习状况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到