开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

《开平市赤坎镇申报广东省教育强镇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、开平市赤坎镇申报广东省教育强镇督导验收反馈意见受广东省人民政府教育督导室的委派，广东省教育强镇督导验收组一行9人，于2009年12月10至12日，对开平市赤坎镇申报广东省教育强镇进行了督导验收。三天来，督导验收组听取镇长张伟业同志所致的欢迎词，听取了镇委书记肖章兴同志的自评报告，听取了开平市市委常委、组织部长颜强同志和江门市教育局副局长叶一鸣同志分别代表开平市委、市政府和江门市教育局所作的推荐意见，观看了赤坎镇创建广东省教育强镇的专题片，分别召开了有关职能部门代表、村（居）委代表、校（园）长和教师代表以及学生家长代表座谈会

2、，专访了有关领导和人员；考察了中小学、幼儿园和教育机构，查阅了近三年档案资料，认真核查了有关数据，多渠道、多角度了解和掌握赤坎镇教育改革和发展的实际情况。督导验收组在充分采集信息的基础上，对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，进行了认真分析和充分研究，形成督导验收反馈意见。一、总体评价赤坎镇地处开平市的西南部，是著名侨乡，素有崇文重教的光荣传统，文化底蕴厚重。赤坎镇是“中国历史文化名镇”、“全国重点镇”、“珠江三角洲重点工业卫星镇”。近几年来，镇委、镇政府全面实施“工业强镇，科教兴镇"战略,实现了经济社会全面进步，教育

3、事业得到了快速的发展。特别是2005年以来，在上级党委、政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，镇历届党委、政府高度重视教育工作,把教育摆在优先发展的地位，履行职责，在全镇范围内营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展创建广东省教育强镇工作。镇切实加强对教育工作领导，多渠道筹措资金，加大对教育的投入，大力调整中小学布局，积极改善办学条件，促进义务教育均衡优质发展；加强教师队伍建设，努力提高教师的整体素质，深入开展教育教学改革，积极实施素质教育，教育质量逐年明显提高。与此同时，镇还注重各类教育协调发展，大力弘扬古镇文化传统，积极发

4、展成人和社区教育，努力构建国民教育体系和学习型社区，全镇教育综合实力明显增强，教育事业出现蓬勃可喜的新局面，教育工作迈上了一个崭新的台阶。二.主要经验与成效1.党政高度重视教育，创强工作扎实有效开展赤坎镇党政领导通过分析镇经济社会的发展状况，不断提高和明确了教育在推动发展中的全局性、基础性.先导性地位和作用的认识，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把优先发展教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。2005年11月，镇作出决策全面铺开创建广东省教育强镇工作，成立以镇长为组长的创强领导小组，出台《赤坎镇创建广东省

5、教育强镇工作方案》。镇党委、政府把创强工作列入重要议事日程，把它作为政府打造的民心工程、民生工程和德政工程来抓。三年来，先后召开了17次教育专题会议，及时研究和解决教育改革与发展的问题，做到“三个优先”：即教育规划用地优先安排，学与教的困难优先解决，文化教育项目优先安排落实。镇党政领导经常深入学校，为教育办实事、好事40多件。镇还制定领导、干部挂点联系各学校的创强工作责任制，各职能部门大力支持，密切配合，为创强工作积极服务，村（居）委会也相应成立工作机构，并通过多种途径和形式，广泛动员和宣传，让创强工作深入人心，使全镇上下

6、形成合力共创强镇的局面。镇党政班子亲自挂帅，亲自多次到香港、广州、深圳，采取多种形式积极主动争取华侨、港澳台同胞捐资支持创强工作，三年来共收到捐款300多万元。镇切实做好贫困学生帮扶工作，充分发挥司徒氏和关族等教育基金作用，三年发放“扶困助学”金19万元。为了确保创强工作扎实健康开展，市、镇加大了教育经费的投入，近三年，全镇投入教育经费分别是763.28万元、929.09万元、1051.59万元，确保教育经费“三个增长”。由于认识到位、领导到位、宣传到位、资金到位，赤坎镇创强工作进展顺利，并取得了显著成效。2.大力调整学校

7、布局，促进义务教育均衡优质发展赤坎镇原来中小学布局不合理，教育资源分散，教学设备设施简陋，制约了教育水平和教学质量的提高。镇按照上级的要求和创建省教育强镇的需要，2008年9月制定了《关于调整学校布局的方案》，将全镇14所中小学校进行重新规划调整。两年来，镇多渠道筹措资金，总投入820万元。2009年初，先后撤并7所小学。2009年8月，镇又进一步加大布局调整力度，将五龙学校初中部和永美学校初中部并入开平六中，將7所小学归并为3所小学（四个校区二个分教点）,并按照江门市一级学校标准配备教学设备设施。镇在学校布局调整过程中，

8、还十分重视学校现代化设备设施的配置。全镇4所中小学校都建立了校园网，镇中心小学实现一班一教学平台，3所小学158名教师每人都配置了一台办公电脑，全镇小学拥有计算机226台，达到80台/千人。通过大力调整学校布局，优化配置教育资源，全镇中小学校办学条件得到显著改善，促进了义务教育向均衡优质发展，为创建广东