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时间:2019-10-22
《[精华版]高中历史第一分册知识点梳理(打星号重点)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一分册古代东方第一单元第一课古代两河流域-两河流域:幼发拉底河和底格里斯河流经的流域,古希腊人称之为“美索不达米亚”•二楔形文字:又称为“钉头文字:公元前3100年之前,苏美尔人就开始使用这种文字,它是迄今为止发现的壘宜老的文字之一。•三权穆拉比法典
2、:公元前1792年汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。《汉穆拉比法典》及古代两河流域各国法律之大成,目的是为了更有效地规范王国社会秩序,进一步巩固王国的统治。《汉穆拉比法典》是目前已知的世界里史上第一部比较完备的成文法典,比较清楚的展示了古巴比伦王国的社会状况,是
3、了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。该法主旨:维护利益,保护财产私有制,规定义务,严惩罪犯。第二课古代埃及-法老专制:古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治,军事,经济,司法和宗教的权于一身。司法:他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意志视为法律。经济:拥有对全国土地的支配权。军事:控制所有军队。理筮丄掌握从中央到地方的高级官员的任免权。•二金字塔:最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金子塔,狮身人面像在哈夫拉金字塔旁边。象征意义:1)法老为自己修建的陵墓。2)法老专制
4、权力的象征。3)来世信仰的具体表现。4)埃及经济和建筑技术发展的成就。•三
5、象形文字
6、:在公元前3500年以前发明了象形文字。埃及人最初以刻刀和石头做书写工具,发明了笔和石墨以后,纸草,木片,石头和陶片都成了书写材料,其中纸草的使用最为普遍。第三课古代印度-种姓制度:雅利安人用种姓制度区分政府者和被征服者,内部出现了等级分化,社会分裂成婆罗门(印度的精神统治者),刹帝利(军事贵族,印度的世俗统治者(国王)),吠舍(雅利安自由民)和首陀罗(被征服的土著)四大种姓集团。四大种姓在理论上皆为职业世袭,内部联姻和排斥外人。
7、种姓制度阻碍了社会成员的交流,造成印度社会阶级的隔离。•二佛教的创立和发展:公元前六世纪,佛教(释迦摩尼(悉达多))在印度创立。早期佛教倡导“众生平等:佛教经典数量庞大,总称为大藏经,内容主要由经藏、律藏、论藏组成,又称为三藏经或三藏。公元前3世纪,佛教开始向东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教。第二单元古代美洲和黑非洲第四课美洲印第安文明-文彳匕:印第安人在美洲土地上创造了玛雅文化丄空美対(中美洲X印加文化(南美洲>•二玛雅文彳匕:发端于公元前2500年。玛雅人长于农耕,包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在
8、内的40种农作物。(16世纪新航路开辟,由欧洲人传到世界)三阿兹特克文化:活跃在今墨西哥一带,又称墨西卡人,12世纪前后,迁徙到了墨西哥中部盆地。15世纪建立了“阿兹特克帝国:U1印加文化:从南美安第斯高原兴起,15世纪向外扩张。到15.16世纪之后,他们建立以秘鲁为中心、版图辽阔的中央集权国家,号称“印加帝国:第三单元古代希腊罗马第六课古代希腊城邦制度-古代希腊是欧洲文明的发祥地。二希腊城夹B:公元前8世纪至公元前6世纪,古代希腊城邦制度开始形成。古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边想从地区而形成的独立国
9、家,以小国寡民为基本特征。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊历史上的“古典时代”,是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是全盛时•三雅典民主政治:在众城邦中,影响最大而又具有典型意义的是雅典。雅典城邦以其政治民主、经济发达、文化繁荣而著称。雅典民主政治是以成年男性公民的直接参与为核心。弊处:多数人的利处:1)原创。2)先进。3)多数人统治。4)法律面前人人平等(公民L5)政治权利人人平等(公民L暴政,程序公平并不是表结果公平。U1改革:公元前594年的“梭伦改革”(首开雅典民主政治之先河)和公元前5
10、08年的“克里斯提尼改革”(雅典民主政治的最终确立)是雅典民主政治建立过程中的里程碑。伯里克利时代是公元前443年至公元前429年(连续十年)o以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步。第七课希腊古典文化-史诗与戏剧:史谨是人类文明初启阶段的文化形式之一,以重大历史事件或重要历史人物的英雄事迹为内容,—般参杂神话传说;有很高的艺术性和史料价值。古希腊人创作的《荷马史诗》是世界文学宝库中的瑰宝,反映公元前X世纪至公元前
11、9世纪之间古代希腊的社会状况,还涉及迈锡尼时代的一些社会风尚O■二I建逋艺术I:以大理石为基本材料,以方顶柱廊式结构造型和多利亚柱或(帕特农神庙)为基本特点。•三、哲学与史学I:“哲学”来源于希腊语,意为“爱好知识之学:其中,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被誉为“三大哲人:希腊的历史学是以希罗多德(西方历史之父)以及《历史》(记载包括希波战争)为标志。第八课古
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