植物鉴赏论文

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1、化植物及配置分赵文杰124942014安师人文数信系2012级数学与应用数学一班析姓名:学号:院系:班级:安阳师范学院绿化植物及配置分析论文校园绿化与学校的规模、类型、地理位置、经济条件、自然条件等密切相关。由于各方面条件的不同，其绿化设计内容也各不相同。校园建设具有学校性质多样化、校舍建筑多样化、师生员工集散性强及其所处地理位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。学校园林绿化要根据学校自身的特点，因地制宜地进行规划设计、精心施工，才能显出各自特色并取得优化效果。校园绿化的作用(1)为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习和工作环境。(2)通过绿化、美化，陶

2、冶学生情操，激发学习热情。利用绿地开辟英语角、读书廊等活动场所，丰富学生的生活，也提高了学生的学习兴趣。(3)通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化,为广大师生提供休息、文化娱乐和体育活动的场所。(4)通过校园内大量的植物材料，可以丰富学生的科学知识，提高学生认识自然的能力。尤其大中专院校，这种作用更加明显。丰富的树种种群，通过挂牌标明树种，整个校园成为生物学知识的学习园地。(5)对学生进行思想教育。通过在校园内建造有纪念意义的雕塑、小品，种植纪念树，可对学生进行爱国爱校教育。安阳师范学院的绿化做的还是很到位的，而且今天有幸由老师带领我们鉴赏一下安阳师范学院的

3、植物，让我们跟随着老师的脚步，来看一看安阳师范学院都有哪些植物吧！柳Salixmatsudana：双子叶植物、杨柳科落叶乔木,枝直展或斜上仲长，小枝淡黄色或绿色；叶披针形，有锯齿；早春先叶开花，柔萸花序。分布广泛，耐旱、耐寒、耐水湿，绿化及行道树种。紫叶小漿BerberisthunbergiiAtropurpurea：双子叶植物、小槃科落叶灌木，有刺；叶互生，菱状倒卵形，深红紫色或紫红色；初夏开花，花黄色，单生或簇生；浆果鲜红色原产日本，我国栽培供观赏。南天竹Nandinadomestica：亦称天竹子，双子叶植物、小藥科常绿灌木，茎少分支；二至三回羽状复叶，小叶椭圆状披

4、针形，冬季变红；春夏开口花，圆锥花序；果鲜红色。原产我国和日本，现广泛栽培。木兰Magnolialiliflora：亦称紫玉兰，双子叶植物、木兰科落叶小乔木或灌木；叶倒卵形或倒卵状长椭圆形；早春先叶开花,花大，外面紫色，内面近口色。产于我国中部，久经栽培供观赏。玉兰Magnoliadenudata：双子叶植物、木兰科落叶小乔木；叶倒卵状长椭圆形；早春先叶开花，花大型，芳香、纯白色。产于我国中部，久经栽培供观赏。广玉兰Magnoliagrandiflora：亦称荷花玉兰、洋玉兰，双子叶植物、木兰科常绿乔木；叶卵状长椭圆形、厚革质，上面光亮，下面被暗黄色毛；夏季开花，花大型，

5、芳香、白色。原产于美洲，我国栽培供观赏鹅掌楸Liriodendronchinensis别名马褂木，双飘树，双子叶植物，木兰科落叶大乔木。叶大，形似马褂；花单生枝顶，花被片9枚，外轮3片萼状，绿色，内二轮花瓣状黄绿色，基部有黄色条纹，形似郁金香。•中国特有的珍稀植物蜡梅Chimonnathuspraecox：双子叶植物、蜡梅科落叶灌木。叶对生，椭圆状卵形，全缘；冬末先叶开花，芳香、黄色。变种较多产于我国各地悬铃木Platanusorientalis：双子叶植物、悬铃木科。落叶乔木，树干灰褐色；叶3〜5裂，有粗齿或全缘；春季开花，花单性；果序常2〜6个生于一总柄上。果序2个生

6、于一总柄上者，统称法国梧桐。常栽作行道树石楠Photiniaserrulata双子叶植物、蔷薇科常绿灌木或小乔木；叶革质，长椭圆形或倒卵状长椭圆形，边缘有细锯齿；初夏开花，花白色，复伞房花序；小梨果熟时红色。分布于我国淮河以南平原、丘陵地区，为绿化树。紫叶李PrunuscerasiferaPissardii：亦称红叶李。双子叶植物、蔷薇科落叶灌木或小乔木，植株各部均呈暗紫色；叶卵形或倒卵形，幼叶暗红色，老叶紫红色；花单生于叶腋，水红色，花期4〜5刀。原产西亚，我国南北均有栽培，为园林重要彩叶植物紫叶碧桃Pmnuspersicaf.Atropurpurea双子叶植物、蔷薇科

7、落叶灌木或小乔木；幼叶紫红色，夏季变为绿褐色；花淡红色，单瓣或重瓣，先叶开放或同放，花期3〜4刀我国南北均有栽培，为园林重要彩叶植物碧桃Prunuspersica双子叶植物、蔷薇科落叶小乔木或灌木；叶椭圆状披针形；花粉红色、重瓣，先叶开放，花期4月中下旬•分布于我国各地榆叶梅Prunustriloba双子叶植物、蔷薇科落叶小乔木或灌木；叶广椭圆形至倒卵形，先端有时浅三裂，边缘有重锯齿；春季开花，花单生，淡红。产于我国，栽培供观赏樱花Prunusserralata：双子叶植物、蔷薇科落叶乔木；叶卵形或卵状披针形，有锯齿或重锯齿；