考研英语复习指导:高分作文五大策略

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1、第一篇应对策略1.1应对对策1.考研写作应对对策I:语言(1)词汇常用词:thinkfarguo/maintain/hold/bolicvo/assumc,或介词短语formypart/asforme/tothebestofmyknowledgc/understanding,theway1seeIt;Important-^crucial/vital/essential/inipcrative/critical/nccessary;show—indicate/demlmstrate-reveal-unfold;many-^agreatnum

2、berof(可数)/atremendousamountof(不可数)。连接词:例举多项:foronething,---foranother,---stillanother,•••atlast;tobeginwith…moreover/whatismore…lastbutnotleast,举例一项H寸:sth.providesuswithagoodillustration,acaseinpoint,asaproof,asanexample,forexample,forinstance,inparticular,suchas(不刊用在句首)(

3、2)句型(2008团队精神19分)itisteanworkthatmakesitpossibleforthemtogoanywheretheywantTo.(强调句、形式宾语)(同上)Tthasbeenuniversallyacknowledgedthattheabi1ityofteamworkisthemostessentialQua!ificationlhatanyonewhowantstoachievesuccessshouldpossess・(形式主语、定语从句)(2006偶像崇拜19分)some,1iketheyoungmani

4、nthephoto,expresstheirentbusiasmbywritinghisnameontheirfaces,whileothers,liketheoneinthehairstudio,spendasmuchas300yuanforahairstylemodelingonthatofbeckham.(连接词,对仗结构)(2005敬老养老18分)thosewhotriedeverymeanstoavoidtheirdutyoflookingaftertheir.Eldersshouldbearinmindthattheyarem

5、uchindebtedtotheirparentsfortheirbirthandgrowth.(定语从句,宾语从句)(同上)thispicturerevealsanot-uncommonphcnomenonofhoweldersaretreatedbytheirgrow-upchildreninsomeofthefami1iesinchina.(双重否定表肯定、被动表达)(2003温室花朵17分)therealimplicationoftheanthoristhateveryonehastomeetdifficultiesintheir

6、lifeexperience,sowohavetomakeadequatepreparationsforthem.(名词替代动词,系表结构)(题口同上12分)thistime,theflowercannotstandintheheaverain.(不用缩写表示正式)(题目同上12分)wecannotimagineasocietyfullofaduItshavingtheahilitylikeseven-year-oldchildren.(itisbeyondimaginationthat…)(名词代替动词,缩写问题)(题1=1同上10分)

7、1ookingatitcarefully,theflowerisprotectedfromtherainoutsidethewarmhouse.(垂悬结构,主被动分清)(题冃同上6分)therearetwopicture,oneissaidthataflowercannotbehurtbyrainandwind,Shegrowswonderful.(多一个谓语存在混乱一并列或降级)(2004终点又是新起点16分)themarketeconomyandcompetitivesocietydrivesmanypeopletostudyhard

8、forhigheracademicdegrees.(主谓一致)(2002文化交流4分)abeautifulamericangirliswearingchineseclothesissiblin

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