初三化学制取氧气

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1、初三化学制取氧气一、氧气的实验室制法1、药品：①氯酸钾和二氧化锰（混合物）②过氧化氢溶液和二氧化锰（混合物）③高锰酸钾2、反应原理：①加热氯酸钾制取氧气：氯酸钾氯化钾＋氧气②分解过氧化氢制取氧气：过氧化氢水＋氧气③加热高锰酸钾制取氧气：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气二、催化剂：在化学反应里能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。注意：　1、催化剂具有“一变”、“两不变”的特点，其中“改变”包括“加快”和“减慢”两层含义，不可片面的理解为“加快”。2、催化剂不能增多或

2、减少生成物的质量。3催化剂不能使不能发生的反应进行反应。4、催化剂具有专一性。二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，但不一定是其它反应的催化剂。5、有些反应可使用不同的催化剂，如氧化铁、氧化铜等对过氧化氢溶液也有催化剂作用。三、分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。特点：“一变多”四、如何选择装置1、发生装置2、收集装置　　　　　　　排水法　　　（向上）排空气法1、下列含氧化合物不需要加热,也可以直接产生氧气的是（　）A．氯酸钾　B．二氧化锰C．过氧化氢　　D．四氧化三铁2、在实验室中，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化

3、锰的目的是（　）A．使产生氧气的量增多　　　　　　B．提高氧气的纯度C．使其在常温下迅速分解放出氧气　D．使生成的氧气更干燥3、实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　）A．必须使用催化剂　　B．必须用含氧元素的物质作反应物C．必须用排水法收集　　D．必须用燃着的火柴检验是否收集满4、我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，请判断该反应的基本反应类型是（　）A．分解反应　　　B．化合反应C．置换反应　　D．复分解反应

4、5、从安全、环保、节能、简便等方面考滤，实验室制取氧气的最佳方法是（　）A．通电分解水B过氧化氢催化分解C氯酸钾受热分解D．高锰酸钾受热分解6、下列方法都可用于制取氧气，但其中不属于分解反应的是（　）A．通过分离液态空气制取氧气B．用过氧化氢制取氧气C．加热高锰酸钾制取氧气D．用氯酸钾与二氧化锰混合共热制取氧气7、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余固体物质共有（　）A．2种　　B．3种C．4种　　　D．5种8、小敏同学对下列的反应进行归纳①石蜡+氧气二氧化碳+水②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+

5、硫酸钠④碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳⑤锌+盐酸→氯化锌+氢气　⑥汞+氧气氧化汞⑦过氧化氢水+氧气　　　⑧碳+氧气二氧化碳⑨铁+氧气四氧化三铁　　⑩磷+氧气五氧化二磷其中属于化合反应的是______；属于分解反应的是______；物质发生氧化反应的是__________。9、对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。现有以下三个化学反应：①过氧化氢水+氧气②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③氯酸钾氯化钾+氧气通过比较发现：1)它们有许多相同之处，请写出其中的两条：_____________；__________。2)它们也有许多不同之处，请指出其中一个化学反

6、应与另外两个的不同之处：____________(答一条即可)。一、原理二、制取装置1、发生装置2、收集装置　排水法　　　向上排空气法三、操作步骤（1）查（2）装（3）定　（4）点（5）收（6）离　（7）熄四、检验：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明瓶内气体是氧气。验满：若用排水法收集氧气，当气泡从瓶口向外冒时，说明氧气已经收集满。若用向上排空气法收集氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满。五、注意事项（1）试管口应略向下倾斜；2）铁夹夹在离试管口约处；3）导管伸入试管内不宜太长；4）应用酒精灯的外焰对着试管内有药品部位加热

7、；5）先撤离导管，再熄灭酒精灯（防止发生倒吸）；6）用高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花；7）若用排水法收集气体，应待气泡连续均匀放出时，才能收集；8）若用排空气法收集氧气，应把导管伸到集气瓶底；9）收集到的氧气应正放在桌面上。六、分解过氧化氢1、原理：2、制取装置（1）发生装置（2）收集装置　　　　　　　　　　　　　排水法　　　向上排空气法思考：装置选择方法①若反应物为固体且需要加热，应选用高锰酸钾制氧气的发生装置；　②若反应物中有液体且在常温下反应，选用过氧化氢制氧气的发生装置。1、检验集气瓶中的氧气是否装满，应将带火星的木条（　）A．伸入集气瓶底

8、部B．伸入集气瓶中部C伸入集气瓶口内D．伸到集气瓶口