高考作文如何吸引阅卷老师

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1、高考作文如何吸引阅卷老师高考作文吸收阅卷老师的六绝招被喻为“半壁江山”的高考作文，其重要性自不待言。如何摆脱平庸？如何提升作文的品位？如何吸引阅卷老师的眼球收获一分惊喜？这肯定是广人考生十分关心的问题。要想吸引眼球，文章必须有“亮点所谓“亮点”，就是作文中那些能够使人眼前一亮的东西，就是一篇文章的魅力之所在，就是作文的得分点。你的文章有亮点吗？如果没有，赶快用你的眼睛去发现亮点，用你那支并不笨拙的笔去创造亮点吧。高考作文吸收阅卷老师的六绝招绝招一：胜人一筹的构思构思是作文的关键一步，构思胜人一筹，则文章胜人一筹。构思包

2、括文章的立意、文体的选择和结构的安排。这三方面都可以成为作文的亮点。立意要新。文章要给人以新感觉、新启示、新教益。写人，耍揭示精神面貌，透视人格灵魂；写景，要景中有情，情景交融；写事,要揭示事件的意义；议论，要分析深亥ij,不能停在表iM，而是透过现彖看本质。考场作文要避免“第一立意”，因为第一个立意往往是“英雄所见略同",与别人撞车的可能性很大。为了避免撞车，就要采取第二种其至第三种立意。这就要求考牛:多考虑儿个角度，从中选择一个较新颖较深刻的立意，來捉升文章的档次。2002年有位考生写了一篇《隔离墙下的选择》，就有

3、非常新颖非常高明的立意。文章最后一段写道：“一个十六岁的女孩郑垂地写下她的选择：当她长人，她要背起行装踏上屮东的土地。她要在被推倒的隔离墙的废墟上，建立起一座学校，让巴勒斯坦和以色列的孩子在一起学习，让仇恨的目光变成快乐的笑容，讣恨的种子成长为爱的大树，让两个民族的未来通向新生的道路，令真主和上帝对视，露!11会心的微笑！”高人一筹的立意使这篇文章脱颖而出，成为优秀作文。文体的选择也关系到文章的成败。有的同学擅长叙事，适合写记叙文；有的同学富于思辩，适合写议论文；有的同学感情丰富，适合写散文。考场作文要扬长避短，要善于

4、藏拙，要选择白己擅长的文体。只有这样，才能写出个性来。但是，要创造亮点，还要注意文体的创新。可以是书信体，町以是Fl记体，可以是传记体，可以采用谈话节冃的形式，可以采用电影蒙太奇的形式，甚至nJ'以采用医生给病人开约方的形式。总Z,可以不拘一格。2001年就有一位考生写了一篇《给患者吴诚信的治疗报告》,2002年有位考牛以“实话实说,，专题节目的形式写了一篇《面对人海》，都显得新颖别致，让人耳目一新。2003年高考陕西一位考生独辟蹊径，写了一首现代诗歌，这篇仅仅209个字的诗歌作文既切合题意，又具备优美的诗韵，吸引了阅

5、卷老师的眼球，彼判为满分。值得注意的是，文体的创新必须建立在熟悉文体格式、熟练掌握有关表现手法的前提下，否则难成佳构。结构新则文章新,结构巧则文章巧，结构美则文章美。考场作文虽然吋间紧，但是，在动笔前编拟一份写作捉纲还是很有必要的。如何开头，如何结尾，主体部分如何精心布局，这些都要做到心中有数。古人有云：“凤头，猪肚，豹尾。”这样的结构才是美的结构。给文章拟小标题是使文章结构胜出的好办法，因为小标题能让人一目了然，让人迅速而准确地把握作者的思路和文章的层次。好的小标题木身也可以成为吸引眼球的亮点。一篇以《夏日歌谣》为题

6、的文章下设《雨霖铃》《鹅鹅天》《满庭芳》三个小标题，分别描写雨中读书、夜里听歌、阳光下喝茶三个场面，表现夏日的美好与心情的恬静，显得粘巧別致，三个小标题木身也增加了文章的文化含量，提升了文章的文化品位，成为吸引眼球的亮点。有的同学喜欢写题记。好的题记可以揭示中心，张扬个性，但是如果人家都写题记，个性就不复存在。小标题也好，题记也好，作为一种结构形式，都要服从文章中心的需要，都要为文帝内容服务，不可弄巧成押1。可冇可无的小标题，不痛不痒的题记，耍舍得割爱。绝招之二：鲜活丰富的内容有人评论电影《英雄》，认为《英雄》失败就失

7、败在“形式大于内容”、“立意大于故事”。庞大的演员阵容，令人眼花缭乱的武打动作，很唯美的画而，掩盖不了电影內容的苍白。写文章和拍电影一样，如果没有丰富而-H.实在的情节内容，读者是不会欢迎的。丰富的内容來自作者丰厚的积累和开阔的视野。古人云“读万卷书，行万里路”就是这个意思。读万卷书可以使我们的文章有书卷气，有文化底蕴，“腹有诗书气白华”嘛。行万里路可以使我们见多识广，视野开阔，祖国在我怀抱，世界尽收眼底。鲜活的内容来口火热的生活与眼前灿烂的现实。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，生活是取Z不尽，用Z不竭的源泉；耍做

8、到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。《隔离墙下的选择》一文的作者关心时事,关注热点，聚焦巴以冲突，表达了关怀人类命运的情怀和向往和平的美好愿望。选材独特、新颖，充满时代气息。《有一种品位叫恬淡》一文超越世人对晶位的庸俗理解，从粕神的层而诠释了詁位，显得胜人一筹；而《城市的品位》一文又跳出众人对人的品位评说，对威尼