高考地理易错知识清单

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1、笔记一地球和地图1.不理解球面上两点间的距离和最短距离两点间的距离一般指沿着两点所在经线或纬线的距离，而最短距离则是经过两点的大圆的劣弧弧长。2.对比例尺的相关原理掌握不准确易错方向避错方法不能正确比较比例尺大小比例尺的大小是指（分数）比值的大小，不是分母（分子）的大小，当分子为1时，分母越大，比例尺越小比例尺三种表示方法不能正确转换文子式的图上距离和实际距离的长度单位不冋/转换为数子式时没有单位，即分子和分母的单位是统一的。线段式每个单位长度一般为1厘米原比例尺〃放大到"n倍，就是原比例尺xn;”放大”或"放大了"n倍，n+11/n,就是原比例尺x对

2、比例尺的缩放掌握不准确1/n;"缩小"或"缩小了"1/n,就是原比例尺x（l-l/n）。比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的平方不理解水平比水平比例尺表示水平距离的缩小程度；垂直比例尺表示垂直方向距离的缩小程度，一般应用于地形剖面图上比例尺的差异3.不能正确判断方向和相对方向考生容易受思维定势影响习惯于〃上北下南，左西右东"，忽视图中所给的指向标或者经纬线。正确的做法是根据指向标或经纬网判断方向。指向标一般指示正北；经线指示南北,纬线指示东西；无法从题意中获取方向信息则根据一般原则"上北下南，左西右东"判断。

3、对于两地的相对方向，南北方向是绝对的，而东西方向是相对的，所以人为规定根据劣弧一侧确定东西方向。1.不能正确比较坡度大小考生一般根据等高线疏密的表象判读坡度，当等高线特别弯曲时，考生对疏密的判读往往与实际不符。所以需要深入理解坡度的概念，结合等高线图中的等高线疏密、等高距和比例尺进行综合分析比较,必要时应该用坡度的计算方法进行计算。5.不能正确进行等高线地形图的相关计算易错力向避错方法不能正确计算陡陡崖相对咼度的取值范围：（n-l）d

4、崖相对高度的计算公式进行计意两地的相对高算。若两地之间的海拔不是递变的，应该分别算出两地的海拔或海拔范度围，然后相减不能正确估算河先要画出流域的分水线（山脊线），分水线所围的区域即为流域的范围，流的趣面积估量图中流域的形状,依据比例尺进行估算不能正确计算潜关键要理解潜水水位是指潜水水位的海拔。根据地形等高线和等潜水位水埋藏深度（打井线即可计算潜水埋臧徐度（打井徐度）:h=a-b（h为井涂，a为等高深度）线数值”b为等潜水位线数值）笔记二地球运动1.不理解地球的运动特征易错方向避错方法混淆恒星日与太阳日理解参照物的变化带来的影响。归星日,就是同一颗归星在

5、某地上空连续出现两次的间隔时间，一个归星日是23小时56分4秒，这是地球自转一周的真实时间。太阳日,就是太阳在某地上空连续出现两次的间隔时间,一个太阳日是24小时不理解角速度和线速度的区别地球上任一点围绕地轴做圆周运动，角速度为单位时间转过的角度，线速度为单位时间转过的弧长混淆昼夜现象和昼夜更替注意昼夜现象和昼夜更替的严生原因不同。①昼夜现象是一个静止的概念,它不涉及地球的运动,而是由"地球是一个不透明、不发光的球体,太阳光只能照亮地球表面的一半"这一特性决定的。②昼夜更替是一个动态的概念。它主要是由地球自转运动产生的,因其光源来自太阳,所以昼夜更替的

6、周期是一个太阳日，即24小时。如果地球不自转，只公转，也会产生昏夜更替，只不过昏夜更替的周期较长，为一年混淆近日点、远日点和冬至日、夏至日时间上的区别：地球公转到近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;地球公转到远日点为7月初，夏至日为6月22地球在公转轨道上位置的区别：近日点的位置较冬至日偏东,远日点的位置较夏至日偏东2.不能正确进行时间的计算易错力向避错方法混淆地方时、时区和区时地方时是因经度不同而产生的。时区是个空间概念,是从中央经线向东、向西各7.5。的范围。区时是个时间概念，是某时区中央经线的地方时不会判断时间早晚根据人为规定，东时区比西时

7、区的时间早，东12区最早，西12区最晚，据此进行时间计算，尽可能避免越过国际日界线，只需根据时差进行加减不理解两条日期界线的差异自然日界线即地方时为0时或24时的经线，其经度随地球自转而变化；人为日界线（国际日界线）大致为180。经线，时间随地球自转而变化。3.不理解昼夜长短的变化规律易错方向避错方法认为太阳直射太阳直射某地,该地不一定昼最长、夜最短。北半球各地夏至日这一天昏点所在纬度昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长最长混淆昼长夜短昼变长夜变短不等于昼长夜短,如北半球昼变长夜变短说明太阳直射点向与昼变长夜变北移动”但太阳直射点可能位于南半球,此时北

8、半球昼短夜长。昼变短夜短变长不等于昼短夜长亦是同样道理4.不理解正午太阳高度的变化规律及其应用