高二历史岳麓版必修3练习:第五、六单元测评

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1、第五、六单元测评(高考体验卷)(时间:45分钟满分:100分)—、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)1.(2014北京丈综,16)《海国图志》屮出现了一些外来词汇如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断,该书()A.主要内容是介绍西方政治体制B.对西方政治体制己有所涉及C.提出中国要学习西方代议制度D.为戊戌变法捉供了理论基础解析:本题考查中国近代向西方学习的新思潮。注意题干中的“出现了一些外来词汇”,《海国图志》是一部介绍世界历史地理知识的综合性图书,故A项不符合题意;向西方学习代议制明显不符合

2、魏源的“师夷长技以制夷"的主张,更与戊戌变法无关,排除C、D两项。《海国图志》仅仅是对西方政治体制有所涉及而已,故B项正确。答案:B2.(2014天津文综,6)19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在屮国语言为何物……。这说明当吋的中国人()A.开始开眼看世界B.坚持“中体西用”C.普遍接受西式教育D.关注西方科技解析:本题考查洋务运动向西方学习的内容。鸦片战争后,林则徐、魏源等人最早掀起近代“向西方学习”的思潮,开始开眼看世界,排除A项。“

3、中体西用”中的“中体"是以中国的儒家伦理道德为根本,“西用”是以西方科技为辅助,题干没有涉及中国備家伦理道德的内容,故B项错误。19世纪八九十年代,主张接受西式教育的只有很少一部分人,不能说中国人“普遍接受西式教育'',故C项错误。从题干材料看,李鸿章关心的知识包括物理、数学、化学等西方科技,这说明了李鸿章对西方科技的关注,故D项正确。答案:D3.(2013江苏单科,7)—位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进

4、入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动()A.反对旧道德崇尚现代文化B.混淆了先进-与落后的界限C.充分肯定了文言文的价值D.存在对IH文化的传承与创新解析:材料的基本观点是新文化运动不仅没有全盘反传统,还使传统文化重现光芒,可以看出作者认为新文化运动存在着对传统文化的继承与发展,可知选D项。A项虽然符合新文化运动,但与材料的信息不符;B项的观点错误;C项与史实不符。答案:D4.(2013海南单科,⑹从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()A.学习西方就是对封建制度的不断否定A.学习西方是民族资木主义

5、发展的动力B.内忧外患交织促进了学习西方的深化C.发展资本主义是学习西方的主耍日的解析:林则徐、魏源和洋务派都没有否定封建制度,A项错误。挽救民族危机是近代中国向西方学习和发展资本主义的主要目的,B、D两项都是错误的。“内忧外患交织”既可以解释封建地主阶级学习西方的目的,也可以解释民族资产阶级学习西方的原因,是最为全面和正确的。答案:C1.(2013上海单科,25)保守派、维新派和激进派都有机会争一口之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谑。这一场景最可能发生于()A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命吋期

6、D.新文化运动时期解析:新文化运动时期,蔡元培主持之下的北京大学,倡导“思想自由,兼容并包”,使各种社会思潮在学生中间流传,各种思想的代表人物汇集一处,激烈争论,各不相让。故选D项。答案:D2.(2014课标全国11,29)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现彖反映了当时()A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想己经成为社会潮

7、流D.各地军阀对三民主义理解存在差异解析:本题考查国民大革命对民主共和思潮的彭响。材料中蒋介石抬出三民主义,孙传芳标榜三爱,东三省有人主张三权,反映出各界思想有明显差异,故A项错误。从材料中无法看出何种势力威胁到军阀统治,需要他们通过标榜主义来自保,故B项错误。材料中的三爱、三权等并不是对三民主义的理解,故D项错误。材料中涉及的三民主狡、三爱、三权,均体现了民主理念,军人纷纷提出各种主义来标榜,正反映了民主思想已成为社会重要潮流。故C项为正确答案。答案:C3.(2014海南单科,17)十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人Z焦头

8、烂额也''。据此可知,孙屮山主张()A.借鉴代议制度,摒弃党国体制B.发展私人资本,预防国家资本垄断C.学习

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