浅谈技工学校学生流失的原因与对策

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1、浅谈技工学校学生流失的原因与对策省核工业电子技校李平摘要：技工学校学生流失现象是普遍客观存在着，这种T圣象”不仅影响学生自身成长，还严重地影响着学校整体形象和社会安定和谐。近年来学生流失的问题越发突显•而学生流失的原因是多方面的，有社会原因、家庭原因、学校原因、教师原因，更有学生自身等原因。笔者通过调查分析技工学校学生流失的原因，以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体与相关部门进行研讨，探索出一些能解决问题的对策来，为技工教冇稳步发展献言献策。关键词：技工学生流失原因对策学生流失，曾是大家关注偏远地区中小学学生面临的困境。可

2、如今却发生在我们技工校园中，此现象还在不断的蔓延，目前国内虽有这方面的研究，但操作性不强。为此，引起我们的高度重视，探讨学生流失的原因及对策也就迫在眉睫。结合技工教育实情，本人着重从以下几个方面进行研究。一、学生流失原因的分析学生流失的原因纷繁复杂，在整个流失因素屮，厌学、打工、挥霍学费、网瘾、早恋、安全、父母失去信心等因素造成的流失占主要因素，而因体验、食堂条件、同学矛盾、家庭经济条件等因素仅仅是很微弱的原因，具体情况分析如下：（一）非止常原因造成的学生流失1、厌学情绪导致学生流失。一是当今大力发展职业教育，己经成为提高劳动

3、者素质的迫切要求。但社会上广泛存在着“一流学生读普高，二流学生读综合高中,三流学生读技校”的观念,来就读的学生rtr丁在前期学校学习中没有养成良好的习惯和学习行为，造成习得性无助，基础知识差，继而在技工学校学习屮基础课、专业基础课受到不会学、学不会的影响。二是到校目的不明确。为了逃避义务教育升学的失败，选择了技工学校。原以为在技工学校学习没有压力，专业学习会很轻松或很有趣，期望与结果相差较大，学习仍然没有动机。三是学校师资力量多数是大学业后进入教学一线，没有实际操作和企业实践经验，教育教学虽进行了多次改革与创新，但收效其微，学

4、生不愿学，教师在整个教学环节屮逐渐形成职业倦怠情绪，教学激情递减，对学生关爱和关注不够，导致学生厌学情绪增加。四是技工教育不是升学教育，而是就业教育，不管学好学坏学校都要安置就业，从而导致学习主休的学生缺乏目的性和积极性。2、网瘾导致学生流失在互联网信息时代的今天，在推动社会快速发展进程中，互联网产生了一些始料不及的问题，其中“网瘾”的出现给不少青少年的成长带來了严重影响，也引起了社会高度关注。从有关资料显示出现“网瘾”现象的年龄中12岁〜20岁是主耍年龄段，17岁最为多见，其中17〜19岁占“网瘾”青少年的74.2%。在男女

5、性别上，“网瘾”青少年屮男生明显多于女生。“网瘾”者屮初屮文化水平（包括未毕业初屮生）为32.6%,高屮文化水平（主要是职高学生，包括未毕业的）为34.4%o从年龄、性别和文化程度來衡量，技工学校的学生处在“网瘾”高发地段，校园周边乂是网吧重重，从教学环节上也显现出上夜机的人数日益增涨，各个学校都存在不同程度的“网瘾”者，成为“特困生”因而影响正常的教学、学习和课堂纪律。3、个别学生的敲诈行为导致学生流失在新生入学后，往往会出现老生敲诈新生，新生内部地域间的敲诈，老生之间也有同类现象发生，使得学生没冇安全感，导致学生流失。这不

6、仅仅对学生的学习、生活环境造成恶劣影响，也在当地损害了相关学校的声誉。这种社会陋习都在不同技工学校上演，严重地影响着学生安心学习。4、因口控能力并导致学生流失技工学校学生年龄段主要在15—22岁之间，生理年龄达到了，但心理年龄差之很大，有的甚至相差5岁之多。主要休现在：一是学费带来后买手机、赌博、购物等挥霍一空，交不了学费而流失的，这主耍表现在第二学期和就业前（随着技工教冇免费政策的实施有所改观）。二是上网、看网络小说、贪玩、早恋等，自我无法控制影响学业。5、有些企业用工的随意性导致学生流失由于前期毕业生先期应聘参加工作，走上

7、工作单位以后，了解到周边中小型些企业在招聘员工吋，没有任何专业技能方面的要求,甚至不要技工学校毕业证、技能等级证等就能就业。上与不上一样工作挣钱，早一天就业则早拿工资，何乐而不为，有些学生想当然地选择了退学或不办理任何手续不见踪影，直接就业。这是用工机制不健全而导致学生流失，比例还日趋增涨。6、学生适应能力并，独立能力弱，不能止确处理同学Z间的关系导致学生流失。一是有些学生在宿舍里随手将钱物乱放，没有安全意识，不锁宿舍门等，造成一些财物的丢失现象，有丢失现金的、丢失饭卡的、丢失银行卡的、丢失手机的、甚至丢失被褥的，学生家长为此

8、对学校很有看法；二是学生在生活不能自理，衣服、被罩、床单不洗，宿舍既脏又乱，甚至长时间不洗澡，造成学生、特别是家长的不满而导致退学。三是学生之间互相闹矛盾，喝洒、敲诈、其至赌博、打架斗殴而不告知相关部门或班主任，事态发展到一定程度选择流失。7、心理承受能力差导致学生流失现在有