七年级语文上册期中检测题(A卷)

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1、七年级语文上册期中检测题（A卷）姓名：分数：、基础知识及应用(20分)1.根据拼音写出汉字。（2分，错一字扣0.5分）daosh©nghuamiaobr2.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（1）我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里着无数半明半昧的星星。（2）事后，贾里只得把真相向鲁智胜lo鲁智胜的优点是重义轻财，对东西不吝惜，所以对那羽纱上的口子倒不计较。（3）而且在的弹指一挥间，眼前已是我来到北大的第三个秋天。（4）老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的爱国情怀—

2、披露光阴似箭潜滋暗长C.悬披露白驹过隙油然而生D.挂揭露白驹过隙潜滋暗长3.解释下列句中画线的词语。（4分，错一处扣0.5分）A.在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的，得失之患。得失之患：B.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。可望不可即：C.斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。聒聒：A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。赶趟儿：2.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。（2分）例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。

3、仿句：，，，O3.文学常识填空。（3分）丨（1）女蝎炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埋峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《》。（2）我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是0这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁语言写出一个故事的名字：04.下面广告词均由成语化用而来，请对应写岀原成语。（2分）（1）运动鞋广告：步步为赢（）（2）时装广告：衣衣不舍（）7•请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语，提醒同学们爱护草坪。

4、（不得用“爱护”“禁止”等类似词语）（3分）8.仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（2分）爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；，0读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。二、默写（10分，错一字扣0.5分）（8分）9.写出与下列作者诗歌中带“风’字的完整诗句，并注明出处。，O（曹操《短歌行》）,O（王湾《次北固山下》）,O（马致远《天净沙・秋思》）,o（杜牧《赤壁》）亲人远在千里，不能相见，只能对明月，共同祝愿彼此平平安安，这时我们可以用苏轼的一句词来表达这种心愿：,o（2分）三、阅读（20分）（一

5、）阅读下面两首古诗，完成后面的问题。（6分）送人之松江俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂【注】处，暮烟微雨过松江。别董大高适千里黄云白日廩，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注】袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。10.《送人之松江》所写送别的季节是,《别董大》所写送别的季节是。（2分）11.请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。（4分）（二）阅读《郑板桥开仓济民》一文，完成12-14题。（14分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍（公文）。公之余辄与

6、文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。10.解释下列句中加点词的意思。（4分）①郑板桥开仓济.民（）②曾任范县令（）③tt岁荒.（）④上有谴.（）11.翻译下列句子。（6分）（1）去任之日，父老沿途送之译文：（2）求剑若此，不亦惑乎？（《刻舟求剑》）译文：12.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（4分）（三）阅读下文，回答后面的问题。（10分）大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河

7、堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草。我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子

8、来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄”坦荡荡的旷野上缓慢地爬.行.着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我去找老茅草，老茅草含水