四年级语文上册第一单元2《桂林山水》课时训练鲁教版

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1、桂林山水一、选择题（共20题）1.“阳朔”的“朔”字读作什么？（）A、sùB.shuòC.shù2.“翡翠”的“翡”子读作第几声？（）A.1B.2C.33.“漓”字共有多少笔笔画？（）A.11B.12C.134.“漪”字共有多少笔笔画？（）A.15B.14C.135.“峦”子是什么结构？（）A、上下B.半包围C.整体6.“哪”子是什么结构？（）A.上下B.左右C.整体7.根据课文，“形容连续不断的样子”指的是成语（）。A.连绵不断B.断断续续C.联系紧密8.根据课文，“形容各种各样奇怪的事物”指的是成语（）。A.奇形怪状B.奇奇怪怪

2、C.千奇百怪9.下列词语互为近义词的一项是（）。A.扩散——发散B.前进——后退C.雄伟——渺小10.下列词语互为反义词的一项是（）。A.扩散——发散B.前进——前行C.雄伟——渺小11.“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石……”这句话主要运用了什么表现手法？（）A.比喻B.排比C.拟人12.“漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。”这句话中的喻体和本体分别是什么？（）A.水；翡翠B.翡翠；水C.漓江；翡翠13.“桂林的山真奇呀，像老人，像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。”横线上应正确

3、填入的词语是（）。A.巨象B.怪石C.竹笋14.下列词语搭配有误的一项是（）。A.一道水纹B.一圈涟漪C.一块芙蓉15.根据课文，泰山的特点是（）。A.连绵不断B.峰峦雄伟C.低矮清秀16.根据课文，香山的特点是（）。A.连绵不断B.峰峦雄伟C.红叶似火17.根据课文，漓江水特点不包括（）。A、静B.清C.蓝18.第一段总的说人们赞美“桂林山水甲天下”的作用不包括（）。A.引起我们对桂林山水的向往，急于阅读下文。B.为下文做铺垫。C.实践说明，桂林的山水是天底下最好的。19.课文中写了桂林的山的“奇”的特点，下列描述不准确的一项是（

4、）。A.桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽下来的感觉。B.一般的山脉逐渐高上去，桂林的山却是从平地崛起，互不相连。C.桂林的山各有各的样子，形态万千。20.下列景观不属于桂林风貌的是（）。A.喀斯特地貌B.漓江风光C.冰雕一、填空题（共10题）1.“qífēngluóliè”的汉字是奇峰罗列。2.“zhúfá”的汉字是竹筏。3.“攀”字共有19笔笔画。（请用阿拉伯数字填写）4.“澜”字共有15笔笔画。（请用阿拉伯数字填写）5.“瑕”字是左右结构。（选择“左右”或“左中右）6.根据课文，“暗淡”的反义词是明丽。7.根据课文

5、，“开阔”的近义词是壮阔。8.根据课文内容填空：舟行碧波上，人在画中游。9.这篇课文的作者是陈淼。（人名）10.桂林位于我国广西省。（填省份）二、判断题（共10题）1.“漾”字是上下结构。（错）2.“兀”子是半包围结构。（错）3.“嶙”字共有15画。（对）4.“障”字共有15画。（错）1.“镜”字有后鼻音。（对）2.“骆驼”中两个字都读作第四声。（错）3.课文打了两个比方“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”，写出了桂林山的“秀”，（对）4.　桂林市地处南岭山系的西南部，平均海拔150米，典型岩溶地貌。岩溶峰林地貌是桂林重要旅游资源。（对）

6、5.课文在描写桂林的山的时候写到了它奇、秀、平的特点。（错）6.先总的介绍“桂林山水甲天下”，再具体描写漓江的水是怎样的水，桂林的山又是怎样的山，最后写游览桂林山水总的印象和感受。（对）一、连线题（共10题）1.根据课文内容连线。壮阔的竹笋江底的大海无暇的沙石翠绿的屏障新生的翡翠2.根据课文内容连线。明丽的山峰迷蒙的云雾清澈的色彩奇特的形态万千的江水