资助工作申报材料

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1、XX初中2013度“学生资助管理工作先进单位”申报材料做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展观的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2013度XX初中在县教育体育局正确领导和关心支持下，我们学校高度重视学生资助管理工作，一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了资助学生工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩，得到了领导的认可，社会的好评，学生的信任。首先，我们提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。为了抓好学生资助工作，学校成立了学生资助工作领导小组

2、。学校校长XXX任组长，学校财务主管任专职工作人员，学校班子成员任组员。资助工作领导小组直接对学生资助工负责。早在开学初，借助县教体局组织的“万名教师教师联系学生家长”活动，工作组就提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”的教师家访，要求各家访教师开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有学生及贫困生的建档工作，明确资助思路，然后有计划有步骤地实施。坚决做到不漏掉一名需耍资助的学生，也决不错花一分学生资助资金。第二，切实加强制度管理，明确职责。完善的制度是有序推进工作的保障。为此，我们学校制定了学生资助工作规划，制定了义务教

3、育阶段家庭经济困难学生认定办法和各类助学金发放管理办法或细则；制定了《泉庄初中学牛资助T作考核细则》和《泉庄初中学生资助工作专项督查实施办法》，做到了工作有章可依，有规可循。定期组织召开学生资助工作会议，研究工作现状，强化工作责任。并将资助管理工作同班级、班主任考核挂钩，开展评先树优活动，真止做到了奖优罚劣，充分调动了工作积极性。使资助工作做得及时、彻底。第三，规范操作流程，狠抓过程管理。一年來，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好学生资助金的发放工作。对资助金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公

4、示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。学校资助工作领导小组负责对资助工作及资料档案进行检查。为了进一步规范操作流程，保证资助名额的确定、资金发放等各个环节都做到公平、公正、公开。受资助者均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案学校存档。通过将受资助学生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复资助。第四，加大宣传力度，强化监督检查。加大学生资助管理工作宣传力度。一方面开学初，学校通过宣专栏、通知、新生入学须知以及学生资助专项会议向受资助学生宣传国家、省和学校资

5、助政策、措施，让家长、学生甚至教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对学生资助工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受学生、社会监督。救助资金严格执行财务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度，严格规范程序，确保救助资金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，学校负责对各班级情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。由于领导机构完善、工作制度健全、保障措施得力、宣传到位，2013年

6、XX初中的学生资助工作进行的有条不紊，工作做得公开、公止、合理，确保了每一分救助资金及时足额发放到了每一位需要的学生手中。做到了学生满意，家长感激，社会认可，真正实现了学生资助工作的零投诉。XX初中2013.11