专业教学实训实施方案

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1、专业教学实训实施方案序号佐证材料目录页码12011级数控技术应用专业教学实训实施方案1〜422012级数控技术应用专业教学实训实施方案5〜9上海市城市科技学校2011级数控技术应用专业教学实训实施方案一、专业名称、招生对象与学制（-）专业名称数控技术应用（二）招生对象初中毕业生或具有同等学历者（三）学制学制三年二、实训内容与要求（-）专门化方向课程1.数控车床操作（196学时，数控铳床方向学生68学时）【教学内容】木课程主耍内容：机床操作面板熟悉；程序输入与编辑方法；对刀与程序调试；刀具管理知识；数控车床的加工工艺路线；轮廉加工的基木知识；螺纹、孑L

2、、槽的加工方法；常用量具的使用方法、技术测量概述、形位公差的测量；工件的定位、装夹、对刀；轮廓、螺纹、孑L、槽等类零件的加工；零件精度的测量。【教学要求】通过学习木课程旨在：学生能够较为全面地了解数控加工方面的基础知识;能够编制比较简单的数控加工工艺；编制轮廓、螺纹、孔、槽等零件的数控车削程序并能操作数控车床加工；能使用常用量具对零件自检；能对设备进行正确的专业教学实训实施方案序号佐证材料目录页码12011级数控技术应用专业教学实训实施方案1〜422012级数控技术应用专业教学实训实施方案5〜9上海市城市科技学校2011级数控技术应用专业教学实训实施

3、方案一、专业名称、招生对象与学制（-）专业名称数控技术应用（二）招生对象初中毕业生或具有同等学历者（三）学制学制三年二、实训内容与要求（-）专门化方向课程1.数控车床操作（196学时，数控铳床方向学生68学时）【教学内容】木课程主耍内容：机床操作面板熟悉；程序输入与编辑方法；对刀与程序调试；刀具管理知识；数控车床的加工工艺路线；轮廉加工的基木知识；螺纹、孑L、槽的加工方法；常用量具的使用方法、技术测量概述、形位公差的测量；工件的定位、装夹、对刀；轮廓、螺纹、孑L、槽等类零件的加工；零件精度的测量。【教学要求】通过学习木课程旨在：学生能够较为全面地了解

4、数控加工方面的基础知识;能够编制比较简单的数控加工工艺；编制轮廓、螺纹、孔、槽等零件的数控车削程序并能操作数控车床加工；能使用常用量具对零件自检；能对设备进行正确的使用、口常维护保养、简单故障诊断和处理并做到劳动安全。1.数控铳床操作（196学时，数控车床方向学生68学时）【教学内容】本课程主要内容：机床操作面板熟悉；程序输入与编辑方法；对刀与程序调试；刀具管理知识；数控铳床的加工工艺路线；平而、平而轮廓、曲而铳削的基本知识；孔系、槽、键槽的加工方法；常用量具的使用方法、技术测量概述、形位公差的测量；工件的定位、装夹、对刀；平面、型腔、曲面、孔系、槽

5、类零件的加工；零件精度的测量。【教学要求】通过学习本课程旨在：使学生能够较为全而地了解数控铳床加工方而的基础知识；能够编制比较简单的数控铳削加工工艺；编制平面、轮廓、孔、槽等零件的数控铳削程序并能操作数控铳床加工；能使用常用量具对零件自检；能对设备进行正确的使用、日常维护保养、简单故障诊断和处理并做到劳动安全。2.普通机加工综合训练（30学时）【教学内容】本课程主要内容：典型零件的车削工艺分析，强化轴类、套类工件的圆锥面、成形面、螺纹（内、夕卜）的切削加工技能；强化零件精度的测量；强化切削用量的选择。【教学要求】通过此次综合训练，旨在巩同普通车床操作

6、加工各方而的基础知识，捉高运用普通车床进行操作加工的能力，基木达到车工（五级）技能水平。【技能考核】车工（五级人具体要求见市鉴定中心考核规定。3.数控加工综合训练（60学时）【教学内容】木课程主要内容：数控车床强化操作：工件的定位、装夹、对刀；轮廓、螺纹、孑L、槽等类零件的加工；零件精度的测量。数控铳床强化操作：工件的定位、装夹、对刀；平面、型腔、曲面、孔系、槽类零件的加工；零件精度的测量。【教学要求】通过此次综合训练，旨在巩固数控加工各方面的基础知识，以及提高数控车床、数控铳床的操作能力。【技能考核】数控车工（四级）：具体要求见市鉴定中心考核规定。

7、数控铳工（四级）：具体要求见市鉴定屮心考核规定。（二）任意选修课（拓展课）1.钳工工艺与操作（72学时）【教学内容】木课程主要内容：钳工常用设备和工作场地、划线、鑒削、锯削、锂削、钻孔、扩孔、铉孔、较孔；攻螺纹、矫正与弯曲、刮削、研磨、钻床。【教学要求】通过学习本课程旨在：能利用划线工具进行划线基木操作、能使用锂削工具锂削，学握手锯的锯削方法，能合理选用锂刀锂削；会钻孔、扩孔、铠孔、较孔;能攻螺纹套螺纹、会刮削及研磨，会使用钻床。2.车工工艺与操作（140学时）【教学内容】木课程主要内容：主要内容包括：车削的基木知识、车轴类工件、车套类工件、车圆锥、

8、车成形面、车螺纹、切削原理和刀具、车床夹具、车复杂工件、车床提高劳动生产率的途径、典型零件的车削工艺分析、数