中特人素质拓展策划书

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1、10/11学年浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会“中特人野外素质拓展”书主办单位：浙江理工大学浙江理工大学大学牛中国特色社会主义理论学习研究会举办时间：2010年11刀7口目录引言-3-活动简介-4-活动内容活动意义-4-活动目的活动主题-4-活动时间-4-活动地点-4-活动对象-4-活动准备和任务分配-5-活动流程-7-经费预算・10・后备游戏:・10・应急措施及注意事项-11-附录引言随着社会经济的高速发展，现代社会生活的方方面面也随着经济的不断发展而不断出现新的变化。这些新的变化不仅对冃前处于工作第一线的人来

2、说是一种挑战和机遇，对于我们这些正在学校学习的大学生来说更是决定我们自身命运的龙门，同时也对我们的素质提出了更高的要求。这使我们在大学阶段必须不断提高自身的素质以适应未来社会的发展。校大学生中国特色社会主义理论学习研究会作为团委直接领导下的校级社团，肩负着传承党的优良品质，创造美好未来的艰巨任务。应此对中特人的素质有着较高的要求。为了提高本社团广大干部干事的素质，加强彼此之间的感情，让大家更加迅速的适应这个大家庭，以后更好的配合工作。校中特也积极重视培养和提高成员的整体素质。中特人素质拓展不仅是协会提高中特人素质的要求，同时也是

3、学生自身发展的要求。本次活动对于提高大家的团队协调能力、交际能力、沟通能力等都具有重要作用，同时也能增加大家的课外知识，对大家身体素质也是一种锻炼。活动简介：主办单位：浙江理工人学大学生中国特色社会主义理论学习研究会承办单位：浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会公关部活动内容：主要rti生存考验、抢瓶子、大树与松鼠、趣味接力等游戏组成。由公关部决定每队人员的组成。惩罚措施由被惩罚的人自己抽取。活动意义：展示和发展多元化的校园文化生活，共同促进中特会各部门之间合作的新气象，提高中特会的整体素质，提高中特人的团队合作能力

4、、沟通交际能力、凝聚力等，增加中特人的课外知识和野外素质。活动目的：丰富大家课余生活，提高大家人际交往能力、团队合作能力等，大力推动大学生素质拓展，通过游戏，让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。在游戏中增进大家之间的感情。活动主题：游戏中结缘欢笑中共进活动时间2010年10月24日活动地点：浙江理工大学后花园（晴犬）或体育馆风雨跑道（阴雨犬气）活动对象：全体中特会干部干事活动准备和任务分配:前期

5、准备:1）由负责人通知各部门部长活动的时间和地点（先到组织部签到再由公关部干事带到活动场地）并请部长通知其干事提前20分钟到达。2）到达场地后，曲公关部干事引导安排。说明游戏内容和规则。3）统计各部门干事的请假情况4）各类物品的购买、财务报销等5）有关学校物品的借用。（具体：玻璃绳、剪刀、胶布）6）通知广策部制作海报及编辑部现场的拍照7）主持人8）备注：每个人的工作进程需要及吋反馈给负责人9）通知组织部安排签到的干事。10）场所的布置（摆放游戏道貝）11）道具的制作（制作抽签的箱子及签、蒙眼布、找红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各20

6、个、A4纸20张、吹气球）活动中期：1）签到2）带队到指定地点。3）场内协助主持人开展游戏并注意游戏小的大家的安全4）游戏时财务的看管及奖品的发放活动后期：1）现场的卫生清理2）借用物品的归还3）活动屮的场景拍摄得到的照片以及活动记录，以便保存纪念并制作宣传板，扩大活动效果。4）培训索质拓展小组写工作总结人员安排:活动前期人员时间备注统计各部门干事的请假情况统计各类物品的，让办公室购买编辑部现场的拍照及通知组织部安排签到的干事有关学校物品的借用玻璃绳、剪刀、胶布道具的制作制作抽签的箱了及签、蒙眼布、找红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各

7、20个、A4纸20张、吹气球搬运游戏道具布置场所包括海报的放置活动中期制作签到游戏时财务的看管活动开始到结束游戏时协助游戏的干事（即每个小组的引导人员、游戏演示，惩罚演示等）游戏时场外的秩序的维护联系医务室（出现状况吋）奖品不够时马上去买活动后期现场的卫生清理全体中特人所借物品的清点及归还结束后马上清点签到统计活动流程:1.由主持人宣布活动开始并说明活动规则。2.首先通过一个小游戏来熟悉一下彼此（10-20分钟）各队成员任意派成一列，曲排在首位者向他/她背后的人作自我介绍。如：我是來自哪里的现在在浙江理工大学文学院汉语言文学专业

8、的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是來口哪里的现在在浙江理工大学经济管理学院汉某某专业的某某后边的某某某，第三名队员则依此介绍说：我是来自哪里的现在在浙江理工大学经济管理学院某某专业的某某某后边的某某某后边的某某某依此类推，看哪队准确复述的最多。此