会计专业实施性人才培养方案

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1、五年制高等职业教育会计专业实施性人才培养方案（2017级）江苏联合职业技术学院常熟分院_O—年六月会计专业实施性人才培养方案—、专业与专门化方向专业名称：会计（专业代码620203）专门化方向：涉外会计二、入学要求与基本学制入学要求：应届初中毕业生基木学制：五年一贯制办学层次：普通专科三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道徳和职业素养，具有会计综合职业能力、职业生涯发展基础及终身学习能力，在企业、财务管理一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业（一）职业

2、（岗位）面向1•主要就业岗位：企业及涉外单位财务会计岗位：出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等；企业单位财务管理及财务分析岗位；企业单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。2.其他就业岗位：中小企业收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。（二）职业资格1.本专业学生毕业时应取得以下证书：（1）全国计算机等级考试一级MSOffice合格证书（2）全国英语等级考试PETS-1合格证书2.鼓励学生取得以下与专业相关的技术等级证书或职业资格证书、执业资格证书：（1）全国英

3、语等级考试PETS-2合格证书（2）会计信息化应用师（中国软件行业协会颁发）（3）外贸会计证书（屮国对外贸易经济合作企业协会和屮国对外经济贸易会计学会）（三）继续学习专业会计学、财务管理、审计学等本科专业。五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.思想道徳素质：（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德。（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。（3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力

4、。（4）遵守会计职业道德，敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密；坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。2.科学文化素质：（1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能。（2）具有高等职业教育所必备的文化、政治理论、社会科学知识等，并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力。1.专业素质：（1）认知会计、财务、理财等基本理论知识，熟悉会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识，掌握会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识。（2）认知我国经济法律及金融、财政、税收等基

5、础知识，理解财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的基本知识。（3）能流畅地进行口头表达，能撰写常见财经应用文和一般信函，会使用英语进行口常及专业的听、说、读、写，会检索财经情报资料，阅读理解财经制度文件。（4）对会计专业所需的专业计算技能工具、财会软件的熟练运用。（5）能分析理解国家财政经济政策和制度，了解和初步运用国际通行的财经惯例。2.身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、廿于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。（二）职业能力工作岗位工作任务需具备的主要能力出纳会计（1）执行费用开支标准，复核原始报销单据，报销，收付现金、加盖现金收付章及私章；

6、（2）执行现金管理制度，保管保险柜；（3）保管签发现金支票；（4）登记现金口记账、口清月结；（5）督促借款人员及时报账、清理未达账项；（6）各项经济数据的保密（1）会手工及机器点钞、真假币鉴别；（2）能规范书写会计数字；（3）会珠算加减法的基本技能；（4）能填制、审核原始凭证；（5）能填制、审核记账凭证和登记、审核曰记账；（6）能正确使用保险柜，保管好现金；（7）能保管好财务印章与票据管理；（8）能规范现金支票的领用及签发；（9）能办理现金收支结算业务，程序清楚、全面；能办理银行转账结算业务；（10）能准确辨别银行结算票据的真伪；（11）能准确地填写各类结算票据；

7、（12）保管好各类结算票据；（13）熟练、准确地使用、登记账簿；（14）能按照规定进行账实核对，能准确地发现和正确处理货币资金结算中出现的差错。薪酬核算会计（1）职工薪酬的发放；（2）职工薪酬的总分类核算；（3）职工薪酬的明细核算（1）能把握国家、企业职工薪酬的政策和薪酬的构成内容及发放标准；（2）能准确编制结转职工薪酬计算表，熟悉薪酬发放的业务程序往来结算会计（1）客户档案管理；（2）应收账款账龄分析；（3）往来核对；（1）根据销售客户档案建立客户财务信息档案，编制应收账款账龄分析报告，对客户的风险程度进行评估和判断；工作岗位工作任务需具备的主要能力（4）呆账催

8、收；（5）