教学实验研究的设计

《教学实验研究的设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学实验研究的设计中学化学教师如何进行教学实验研究（二）一、选择并明确实验研究的问题选择并确定实验课题，是开展教育实验的第一步。课题一经确定，整个实验工作就将围绕此展开，直至实验工作的结束。两次获得诺贝尔奖的巴丁博士曾说:决定一个研究能否取得成效，很重要的一点就是看它所选择的科研课题。可见，选择和确定好的实验课题是教学实验成功的一半，它直接关系着实验进程和各项工作的价值，关系着实验成果的大小乃至实验的成败。（-）教育科研课题选择的要求：1.选题目的明确；2.注重课题的科学价值；3.充分体现创造精神；即使是选择一些验证性研究课题，

2、也应力图有新的发现。只有富于创造精神的课题才有真止的生命力。4.充分考虑主客观条件，分析课题在实际研究过程中的切实可行性；（二）教育科研课题的来源教育科学研究的课题主要來源于教育实践和理论文献两大方面，更具体地说，则可以从以下八个方面来寻找和发掘研究课题。1.从如何提高木职工作的质量上去发掘课题【案例6-1］每个教育工作者都有自己的工作任务与职责，应当如何完成本职工作任务与提高工作的质量呢？这里就有许多值得研究的课题。例如，语文、外语教师研究如何提高学生听说读写能力；数学教师研究培养学生逻辑思维能力；化学教师研究如何培养学生的实

3、验动手能力等等。从本职工作中去寻找课题,加以研究，有利于提高教育工作的科学化程度。2.从工作中的困难与缺点中去发掘课题【案例6-2J教育工作者在教育实践中会遇到各种困难，工作中也会产生这样或那样的缺点、，有的还带有一定的普遍性，解决这些问题对于提高教育质量有较大的意义。例如，传统的课堂教学方法，往往是教师讲、学生听，教师念、学生记，教师考、学生背。这不能激起学生学习的兴趣，总有一部分学生不愿学。教师就可以这样思考，是否可以从转变教育观念入手，建立一种民主、和谐、合作的新颖师生关系，尤其要给“差生”以更多的厚爱，增强他们战胜学习困

4、难的信心，提高学习的成功感与愉悦感；是否可以改变原来的教学方法，如采用“自学辅导法”、“导学法”、“自主参与教学”，促使学生由被动学习转为主动学习；是否可以改变原来的课堂教学结构，把班级授课制与小组讨论、个别答疑结合起来，并指导学生开展课外学习活动，以增加学生活动的时间与空间；是否可以调整原来的教学内容，处理好教材，增加实践环节与学。生练习、实验时间，加强反馈——矫正；是否可以对学校考试的形式和内容作些改革试验，使它们真正发挥反馈、激励与科学评估的作用，而不是仅仅为了分等而已。等等，只要悉心思考，是不难找到研究课题的。1.从教育

5、改革与教育建设遇到的新情况屮去发掘课题【案例6-3】在教育改革与教育事业发展中会遇到许多新情况、新问题，也就形成许多研究课题。例如，关于城镇人口增长、城镇建设以及“科技兴市（兴农）”与教育的相关研究；关于加强与改革学校政治思想工作的研究，关于地区教育发展战略及其运行机制的研究；关于教育整体改革与实验的研究，关于课程、教材和考试改革的研究，关于农村初中教育改革的研究；关于校长负责制改革的研究等等。这些课题的研究，既能向教育行政部门提供决策的科学依据，也有利于微观教育问题的解决。2.从教育实践活动的观察小去发现课题【案例6-4］观察

6、教育实践活动，最能发现问题，若以科学的敏感，学术的敏感来进行理论的思考，就不难发现一批极有研究价值的课题。例如，初步观察发现，由于生活水平提高、经济与文化的发展，不少中学生的生理成熟期提前了，深入观察与思考后，对中学生的青春期教育提出一系列问题：中学生青春期生理发育和心理发展的现状究竟如何？中学生性观念是如何形成的？社会与学校文化环境对青少年性意识的发展有何影响？青春期教育对学生个性形成有什么意义？如何对学生的心理平衡能力进行培养和训练?如何对学生青春期的心理健康进行咨询与指导等等。从这些问题出发，可以形成许多研究课题。3.从各

7、种信息交流屮去发掘课题【案例6-5】在教师和学生、学生家长、同事、朋友等的交谈、会议发言或辩论中，在广播、电视、报纸的报道中，会涉及许多教育问题，若留意将它们记录与思考，就有可能形成教育科研的课题。例如，一个良好的班集体既是学生健康成长必不可少的环境，又是学校精神文明建设的基本单位，是学生所向往、教师与家长所期望的，同时，它又是学校教育中议论得比较多的一个热门话，若将这些议论概括起来，就形成有关班集体建设的系列研究课题；良好班集体的目标与评价研究；良好班集体形成规律；班集体中学生个性和“三自”能力的培养与发展研究；班集体中学生基

8、础文明行为的培养和训练研究，班集体中狭隘集体主义观念的表现及教育研究，良好班集体形成的动力机制研究，班整体与自然群体关系研究，教师的教书育人意识与班集体建设关系的研究，班主任素质与良好班集体形成的相关研究等等。此类课题的深入研究，对于加强学校教育管理，提高教师素