【掌控中考】2017中考化学题型复习（四）实验与探究题试题鲁教版

《【掌控中考】2017中考化学题型复习（四）实验与探究题试题鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、题型复习(四)实验与探究题一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。此类考题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。二、方法指导1.根据实验考查的不同要求进行归类：①常见仪器的使用；②设计化学实验探究方案；③对化学实验数据进行分析处理。2.重点实验进行重点复习。例如：一些性质实验，既进行了实验操作，又复习了物质知识。3.根据不同实验内容，进行专题复习。如：可按常用仪器的使用、气

2、体的制取及收集实验、化学实验的探究、酸碱盐等物质的探究等专题来进行复习。题型之一物质组成的探究解题技巧：物质组成的探究，包插物质元素组成的探究、固体混合物组成的探究、气体混合物组成的探究等，考查形式多样，综合性较强，是屮考的重要考点，也是难点。学生必须认真审题，熟练掌握常见物质的性质，综合考虑，这是解决此类题的重要途径。(2015•梧州模拟)梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一两天后就会变臭了。富有营养而味道鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们立即对此进行了研究。【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无

3、色气体是什么？它有怎样的性质？【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、0、N、S的信息及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：甲组——含碳化合物：CILkCO、CO：.乙组一一含氮化合物：NF—NO、NO2丙组——含硫化合物：SO2、S03虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是【查阅资料】物质NH3X0NO,S02S0.3—•此特性碱性在空气中会迅速变成no2红棕色酸性，有刺激性气味，能使KMnO4溶液褪色沸点44.8°C根据所查阅的资料，大家进一步排

4、除了NO、NQ,理由是;也排除了SOs的可能，理由是o【实验验证】毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体M,告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和实验安全的条件下进行探究。(1)小吴同学用针筒抽取了部分气体M,注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到溶液变的现象，证明该气体不是丽3；(2)小周同学设法点燃了气体*并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现，说明了M气体中含有元素；燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有KMn6

5、溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明M气体中还含有元素。(3)为了进一步探究M气体的组成，小施将3.4g的M气体完全燃烧后，设法将燃烧后所得气体，全部通入如图装置中。(注：碱石灰为固体NaOH和30的混合物)经充分吸收后称重，发现A装置增重1.8g,C装置增重6.4go通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M气体中(填“含”或“不含”)其他元素；并确定了M的化学式为。而上图中B装置的作用是;D装置的作用是o经过严谨的思考与细致的实验，同学们终于揭开了这种气体的组成。思路点拨：【猜想假设】根据气体的物理性质进行考虑

6、；【查阅资料】根据“刺激性臭味的无色气体”排除，N02是红棕色气体，而NO在空气中会迅速变成N02；也排除了SO?的可能，理由是常温下S03不是气体；【实验验证】(1)考虑NHs为碱性；(2)根据“点燃了气体并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现”“燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有KInO(溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象”，推测含有元素的种类；(3)根据“3.4g的气体”“A装置增重1.8g,C装置增重6.4g”进行计算，推测M的化学式。实验探究题的解题思路与方法：认真读题一勾画关键

7、语句一明确要求一使用所给资料，关联基础知识一规范答题。针对训练1.(2015•贵港)某兴趣小组先往甲、乙试管中各加入2mL10%的CuSCh溶液，再往甲试管中加入5汕、乙试管中滴入2滴10%的NaOII溶液，观察到甲试管中有蓝色沉淀生成，乙试管中有浅绿色沉淀生成。【实验讨论】得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜，请写出反应的化学方程式为,那么浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】(1)NaOH溶液和CuSOh溶液反应可能会生成碱式硫酸铜，它是浅绿色，受热会分解。(2)碱式硫酸铜有多种可能组成,如Cu2(0H)2S04、Cus(OH)4

8、SO4>Cu4(0H)6S04,它们的相对分子质量分别为258、356、454o(3)SO2气体能使酸性高镭酸钾溶液褪色。【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物。【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：实验结束后试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色沉淀溶解，溶液呈