【全国市级联考】浙江省杭州地区六校2018-2019年高一上学期期中联考物理试题-

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1、•…O您OHO煞O亠§O•…O迩O匕O聚OMO绝密★启用刖【全国市级联考】浙江省杭州地区六校2018-2019学年高一上学期期中联考物理试题试卷副标题题号—•二三四总分得分考试范围：XXX；考试吋间：100分钟；命题人：XXX注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分1.下列说法中正确的是（）A.由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B.战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.在战斗机飞行训练中，研

2、究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D.研究“辽宇舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点2.诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行''中，“看山恰似走来迎”和“是船行，'所选的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水3.下列各组物理量屮，都属于矢量的是（）A.位移和路程B.时间和时刻C.力和加速度D.平均速度和速率4.2018年9月11日杭黄高铁全线联调联试的正式开始，标志着离杭黄高铁线路开通的时间更近了。该条线路通车后，杭州至黄山有望由过去陆路交通的3小时车程（杭瑞高速）缩

3、短至1.5小时，上海至黄山也有望在3小时内抵达。杭黄高铁运营长度为286.8公里。设计最高时速可达250km/h.下列说法正确的是（）A.1.5小吋是指吋刻B.250km/h指瞬时速度C.运营长度286.8公里指的是位移D.研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点5.朱军同学在现杨观看R赛车表演时，看到赛车闪而过，感叹“真快啊匕当到了终点吋，赛车突然刹车停住，朱军同学又感叹“真快啊!下列说法正确的是（）A.第一个“真快”是描述加速度大；第二个“真快”是描述速度大B.第一个“真快”是描述速度大；第二个“真快"是描述速度大C.第

4、一个“真快”是描述速度大；第二个“真快”是描述加速度大D.第一个“真快”是措述加速度大；第二个“真快”是描述加速度大6.如图所示为某医院体检屮心的身高测量仪。测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射冋来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。C知测量仪没有站人时,顶部距离台而3.0m,当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s,则该学生的身高最接近（）A.110cmB.130cmC.150cmD.170cm7.一辆汽车由静止开始运动，其v・t图象如图所示，则汽车在0〜Is内和Is

5、〜3s内相比A.速度变化相同•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:※※蜃※※他※※庄※※議※※:^※※躱※※田※※關※※&※※妊探※•:•:•:•:•:•:••:亠f•:••:•:B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同&一个物体从高为H处自由下落，当其速度为落地速度的+时，小球离地面的高度是（）47H89.如图所示，足球弹射到球网上，关于足球受力分析说法正确的是（）A.足球受到重力、弹力、摩擦力B.图屮足球没有发生形变C.足球受到的弹力是足球形变产生的D.足球所受的合外力为零10.某同学在墙前连续拍照时，恰好有一小白色

6、重物从墙前的某高处市静止落下，拍摄到重物下落过程中的一张照片如图所示。由于重物的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知毎层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为2.0x102s,W'J（）A.石子下落到A位置时的速度约为60m/sB.石子下落到A位置时的速度约为12m/sC.石子下落到A位置所需的吋I'可约为1.2sD.石子下落到A位置所需的时I'可约为0.6s11.如图所示，一个形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端有一块软羊皮（长度不计）做成裹片。若橡皮条的形变量的关系满足胡克定律，且

7、劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为3L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A.2kLB.kLC.

8、V35kLD.週L评卷人得分二、多选题12.如图所示，水平桌而上静止地叠放了三个苹果，下列说法正确的是（A.1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变B.1号苹果对2号苹果的压力竖直向下，3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上C.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的D.如果桌面是光滑的，则3个苹果不可能处于图示的平衡状态13.关于伽利略对落体运动的研究，下列说法正确的是（）A.伽利略用逻

9、辑推理否定了亚里士多徳“越重的物体下落的越快”的论断B.伽利略让铜球在阻力很大的斜面上滚下，借此来“冲淡重力”C.伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动D.伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合14.《中国制造2025》是