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《【师说】2017届高考历史(通用版)二轮专题复习:热点题型专练(一)含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、热点题型专练(一)史料主旨型选择题(15分钟48分)姓名:班级:1.(2016湖北武汉四调,24)《周礼》载:“以本俗六,安万民,一曰美宫室,二曰族坟墓……”对“族坟墓”,郑玄注:“族犹类也。同宗者生相近,死相迫。”材料中提到的“族坟墓”()A.维护了贵族间血缘宗法关系实现了周朝王权的高度集中C.反映了分封制度的全面推行D.体现了周人生活的迷信色彩解析:材料中“同宗者生相近,死相迫”指的是同一族群或家族,他们生前“聚族而居”、死后“聚族而葬”,这体现了以血缘关系为纽带的宗法关系,因此“族坟墓”的做法维护了贵
2、族间血缘宗法关系。选A项。周代并未实现王权的高度集中,排除B项;材料信息体现的是宗法关系而非分封制的推行,排除C项;材料信息无法体现迷信色彩,排除D项。答案:A1.(2016安徽合肥二检)《国语•鲁语上》曰:“先王制诸侯,使五年四王、…相朝(规定每五年要派使臣觐见天子四次,诸侯亲自朝见天子一次)。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制财用之节,其间无由荒怠。”这主要表明“先王制诸侯”()A.以血缘关系为核心B.具有制度性保障C.以礼乐制度为基础D.提高了行政效率解析:材料信息的大意是:先王为诸
3、侯定下制度,规定诸侯每五年要派使臣觐见天子四次,诸侯亲自朝见天子一次。事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑,遵循长幼的次序,讲求上下的法度,确定纳贡的标准,在这期间不能缺席或怠慢。这表明周天子用制度约束诸侯,即“先王制诸侯”具有制度性保障,故选B项。答案:B2.(2016河南省适应性考试一,24)《吕氏春秋•任地》中说,“上田弃亩(把低地做成高垄和低沟,利用沟间排水,高垄播种),下田弃圳(把高地做成高垄和低沟,利用沟间播种,高垄挡风)”O由此说明当时的农业生产()A.代田法已经岀现B.注重精耕细作C
4、.水利灌溉发达D.耕地面积增加解析:从材料信息看,“上田弃亩”“下田弃圳”的做法合理利用了土地资源,这说明农业生产注重精耕细作,故B项正确。代田法出现于西汉时期,而《吕氏春秋》创作于战国时期,故A项错误;材料信息与水利灌溉无关,故C项错误;该做法并未增加耕地的面积,故D项错误。答案:B1.(2016安徽合肥二检,27)据俞森《荒政丛书》记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”材料表明()A.农本商末观念开始改变B.小农经济并非完全封闭C.商品经济已经相当
5、发达A.家庭手工业是主要收入来源解析:从材料信息看,农妇纺棉除了自己家庭使用外,还用于商业出售和交纳赋税,这说明小农经济并非完全封闭,故选B项。材料信息无法体现农本商末观念的改变,故A项错误;仅有个别交换无法说明商品经济已经相当发达店攵C项错误;纺棉出售贴补家用无法说明家庭手工业是主要收入来源,故D项错误。答案:B1.(2016东北三校二模,26)明代《松窗梦语》中记载:“夫贾人趋厚利者,不西入川,则南走粤,以珠巩金碧材木之利,或当五,或当十,或至確(確:五倍)无算也。”这反映了()A.民间贸易发达B.资本
6、主义萌芽出现C.经济重心南移D.区域经济差异明显解析:从材料信息可知,商人向西入川、南走粤经商,常常获利丰厚,这反映了民间贸易发达,故选A项。材料信息未涉及雇佣关系,故B项错误;材料信息无法体现经济重心南移和区域经济差异,故C、D两项错误。答案:A1.《史记•货殖列传》记载:“汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲,而徙豪杰诸侯强族于京师。”作者认为,汉初商业发展的主要原因是()A.国家统一B.鼓励开发C.盐铁官营D.抑制豪强解析:根据“汉兴,海内为一”可知司马迁
7、认为,国家统一促进了汉初商业的发展。选A项。其他三项均与材料信息不符。答案:A2.(2016r东深圳一调,24)战国时期各国变法之后,除了王室,中国的民间社会基本采取“分户析产制”,即父母将家庭财产(尤其是土地)平均分配给每个儿子。这…制度()A.颠覆了宗法制的传统B.提高了土地自由流转率C.促进了工商业的发展D.加速了小农经济的瓦解解析:战国时期,随着各国变法的进行,封建土地所有制逐步确立。材料中“父母将家庭财产(尤其是土地)平均分配!1!给每个儿子”的做法,有利于土地流转,提高了土地自由流转率,故B项正
8、确。财产继承属于宗法制下的一项权利,父母将家庭财产(尤其是土地)平均分配给每个儿子无法说明颠覆了宗法制的传统,故A项错误;这一制度与促进工商业发展无关,故C项错误;这一制度有利于小农经济的发展,故D项错误。答案:B1.(2016河北石家庄二检,26)太平兴国七年(982年)闰十二月诏:“诸路(应作道)州民户,或有能勤稼穡而乏子种与土田者,或有土田而少男丁与牛力者,令农师与本乡里正村耆相度,且述土地所宜,及某家见有
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