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时间:2019-10-19
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1、正面双手头上掷实心球单元教学计划学校:仁里中心校教师:欧运湖一、单元教学目标:1、通过学习初步了解双手投掷实心球的技术动作要领,学生能基本掌握。2、通过学习投掷实心球发展上肢力量。3、通过前两课时的学习,60%的学牛•能掌握完整的投掷动作,发展上下肢的协调用力。4、能够从学习中自我反省、自我纠错、相互探讨,培养积极参与探讨的学习风格。5、测试学习成果,让学生体会成功的喜悦。二、教学措施:根据循序渐进、由易到难、由分解到整合的教学规律,合理的安排教学步骤,把游戏融入教学,让学生游戏中学习,做到学中玩中学的学习氛围,帮助学生在不断尝试和体验的过程中逐步突破学习重
2、点。三、课时设计教学内容正面双手头上掷实心球课次教学目标教学重、难点教学措施1通过学习初步了解双手投掷实心球的技术动作要领,学牛能基本掌握。、认知目标:通过学习,使学生了解正面双手头上掷实心球技术动作,85%的学生能够基本拿握。2、技能目标:60%的学牛.掌握掷实心球的动作要领。3、情感目标:培养学生互帮互助,团结友爱、吃苦耐劳的的优良品质。重点:正确的持球姿势。难点:全身协调用力。教师示范讲解,师牛•共同探讨。把游戏融入教学。通过学习投掷实心球发展上肢力量重点:上肢的鞭示范、讲解,借助绳了21、认知冃标:通过练习学生进一步掌握实心球的手型、用力顺序及动作连
3、贯性。2、技能目标:通过练习提高学生的上肢力量,及投掷能力。3、情感目标:在练习中学牛能够合作学习,培养合作意识及挑战自我的精神。打动作难点:动作连贯的有效性测量角度练习,反复练习。3通过前两课时的学习,60%的学生能拿握完整的投掷动作,发展上下肢的协调用力。1、认知冃标:通过练习学生熟练掌握实心球的用力顺序及动作连贯性。2、技能目标:通过练习提高学生的上肢力量,及投掷能力。3、情感目标:在练习中重点:下肢的蹬地动作难点:发力动作的节奏示范、讲解。反复练习,互相交流、评价。培养学生相互学习、合作意识及挑战自我的精神。4能够从学习中自我反省、自我纠错、相互探讨
4、,培养积极参与探讨的学习风格。1、认知目标:通过练习学生熟练拿握实心球的用力顺序及动作连贯性。2、技能目标:通过练习提高学生的上肢力量,及投掷能力。。3、情感目标:在练习中学生培养自我反省、自我纠错、相互探讨,培养积极参与探讨精神。重点:体会发力动作的递进连接,上下肢的协调用力。难点:出手的初速度和出手时机示范、讲解。反复练习。互相交流、评价。运用游戏介入。5测试学习成果,让学生体会成功的喜悦。1、认知目标:通过考核学生明确实心球的考核方法。2、技能目标:学生能独重点:测试难点:引导学生挑战自我教法:讲解示范,引导竞争,评价统计。立完成考核技术动作。3、情感
5、目标:培养学生自我挑战相互竞争的精神。
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