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1、幼儿园小班班级工作计划与幼儿园德育工作计划(1)汇幼儿园小班班级工作计划一、现状分析大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。二、目标生活1•能愉快地来园,能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语〃你好〃〃再见〃。2•在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手
2、方法。3•愿意多喝白开水,知道多喝水不生病。4•喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。5•愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。6•能积极配合成人穿、脱衣服,会把衣服放在固定的地方。7•愿意学习做事，对自己有信心。游戏1•在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣,能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快2•喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。3•感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。4•对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。5•喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。锻炼1•喜欢参加集体游戏,愿意在
3、教师的引导下做简单的器械操或模仿操。2•乐于在教师的带领下参与各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。3•能够选择自己喜欢的球类活动,尝试不同的玩法,愿意和老师诉说。4•玩时能注意安全,知道不愿离教师和本班的活动场地。三、主要教学活动1•儿歌：《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》2.故事:《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》4.美工：3.音乐:《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》《漂亮的围巾一撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》5游戏：《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小
4、河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》四、家园共育L天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2•建议家长为幼儿提供方便活动的著装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3•建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。4•建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。5鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习分享，体验友爱的快乐。6•共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼
5、儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。幼儿园德育工作计划决★在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国的战略。全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么样的人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国，服务人民的使命感和责任感。〃育人为本，德育为先〃就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时
6、期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定品德教育是多方面的，比如，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度，养成良好的行为习惯，促进他们团结、友爰、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成;培养活泼开朗的性格及与人友好交往的能力；培养幼儿辨别是非的能力等等，而新时期的〃八荣八耻〃又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调!U个方面的德育工
7、作,各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。—个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局,有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识Ji发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我彳门的国家
