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时间:2019-10-19
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1、诵读欣赏《山市》奂山邑禹年青冥飞甍高垣睥睨连亘莽莽窗扉黯然屑屑逾时倏忽肆交流预习奂山邑禹年青冥飞甍高垣睥睨连亘莽莽窗扉黯然屑屑逾时倏忽肆huànyìyǔmíngméngyuánpìnìgènmǎngfēiànxièyúshūsì朗读课文:读准字音,读清停顿;勾画圈点,积累词语。合作译读全文标注出组内不能解决的问题,或者你们认为比较难、比较重要的问题。我们一定行!1、然数年恒不一见2、高插青冥3、念近中无此禅院4、碧瓦飞甍5、始悟为山市6、高垣睥睨7、连亘六七里8、居然城郭矣9、楼若者10、历历在目11、以亿万计12、
2、尘气莽莽然13、危楼一座14、直接霄汉15、楼五架16、黯然缥渺17、往来屑屑18、或凭或立19、不一状20、逾时21、如拳如豆22、人烟市肆这个问题难不倒我!我来考考你!通假字:一切乌有裁如星点古今异义:直接霄汉词类活用:窗扉皆洞开一词多义:见宫殿数十所数至八层然数年恒不一见居然城郭矣这个问题难不倒我!我来考考你!齐读课文思考:如果将山市的变化画成几幅图,那么图中应该有、可能有哪些内容?根据课文内容讨论:如果,你是奂山市的导游,你将怎样把这么多如梦如幻的景致讲得条理清晰、绘声绘色、简洁精练呢?你能根据课文,加上自己
3、的想像,为大家描绘山市的美吗?美读课文要求:投入感情,放飞想像鬼市?用自己喜欢的方式,或朗读课文,或背诵课文,在诵读中充分体会山市的神奇、壮丽!课后作业:1、小组合作查阅“海市蜃楼”的相关资料,整理成文,给蒲松龄写一封信,尝试用文言写。2、你还知道自然界中哪些奇怪现象?能不能用科学道理对这些奇怪现象作一些说明?整理成文,讲给同学听。选择你感兴趣的一条完成!
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