行政会人员岗位职责

行政会人员岗位职责

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1、行政会人员岗位职责、考评细则及奖惩办法;教学副校长工作职责;在校长的领导下,分管学校的教学工作;1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师;真学习教育理论,认真学习和贯彻执行党和国家的教育;策和法规,端正教学思想,坚持社会主义办学方向;育,全面提高教学质量,对学校教学质量负主要责任;2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和;程标准,开齐各门课程行政会人员岗位职责、考评细则及奖惩办法教学副校长工作职责在校长的领导下,分管学校的教学工作。1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育

2、理论,认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规,端正教学思想,坚持社会主义办学方向。实施素质教育,全面提高教学质量,对学校教学质量负主要责任。2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准,开齐各门课程。坚持全面发展,因材施教、知识能力并重的原则,努力做到”轻负担,高质董”,获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。3、根据学校工作计划制定学校教学计划,指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划,并督促检查计划的执行情况。4、遵循教学规律,落实《五莲一中教学常规管理制度》《五莲一中课堂教学改革实施

3、方案》,搞好教学常规管理,充分发挥教研室主任和备课组长的作用,落实好”周教研计划”和”周课时计划”。具体负责指导一个学科的教学教研工作,每周听课不少于2节,每周参加教研活动不少于2次。5、领导教导处工作,审查批准教导处的工作计划,并检查落实,听取总结汇报,提出改进意见和措施。6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修,加强青年教师培养工作,每年八月份举行青年教师拜师学艺会,办好青年教师培训班,全面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。7、领导和加强

4、学校教科研工作,制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教学实践。8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。9、完成校长交给的其他工作。教学副校长考核细则在校长的领导下,分管学校教学工作,具体考核细则如下:1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针,教育质量争创相对率100%以上,15分。组织学习执行相关政策不力,酌情扣1_3分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分,良好等级扣2分。2、执行国家教学计划,坚持全面发展,因材施教,获取尖子生、大面积双丰收,15分。教学计划执

5、行不力,每有一项扣1分,因材施教措施不得力扣2分,各年级统考、高考优秀率相对率(年度综合)每有一个年级高于100%加奖2分,低于100%扣2分。3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划,10分。指导督促不力,每发现一次扣1分。4、落实教学管理制度,指导学科教研工作,10分。学科教研指导不力,每次扣1分,听课每少一节扣0・5分。5、指导教导处工作,10分,教导处提出改进意见,审定改进不力,扣1分。6、队伍建设,15分。青年教师培训班组织不力,每次扣2分,名师、骨干教师评选不及时,扣2分,教师业务档案每缺

6、一人,扣0・5分。7、教科研工作,15分。落实教科研工作不力,扣2分,教科研工作获省以上优秀成果加奖2—5分°8、电教、仪器、图书工作,10分。电教、仪器、图书不能充分发挥作用,每项扣2分。安全副校长工作职责安全副校长应协助校长全面贯彻党的教育方针,抓好德育、体育、卫生及劳动教育等项工作。1、培养一支认真负责、热爱学生、乐于奉献并掌握教育方法的班主任队伍。提高他们科学管理班级的教育艺术和水平,增强班主任的光荣感、责任感,对全体学生德智体全面负责。2、领导政教处的工作,严格执行”中学德育大纲”、”中学生行为规

7、范”和”中学生守则”,制定并落实《五莲一中关于进一步加强学生道德建设的实施意见》,充分发挥课堂主渠道作用,各学科要深入挖掘教材的思想性,寓德育于教学之中。对学生组织生动活泼的教育活动,让学生在活动中提高思想道德水平。3、定期召开班主任和公寓教匝会议,研讨德育工作,形成全员参与的良好德育氛围。4、加强德育工作的研究。深入第一线了解、发现和培养工作的典型,帮助其总结班主任工作经验。有计划地召开学生德育大会和班主任工作经验交流会,总结经验,探索德育工作规律。负责一个省级以上学生管理方面课题的研究,确保课题研究取得

8、成果并付诸教育实践。5、制定德育工作评价考核办法,定期组织有关人员进行评价考核,量化计分,表彰先进。6、认真执行国家教育行政部门有关规定,落实课程方案,关心学生身心健康,摆正体育、文娱、卫生、劳动和智育的关系,做好学生成长记录档案。7、建立健全有关德育的各项规章制度。严格按规定督促、检查工作。8、注意搞好学校、家庭、社会三结合的网络教育。开好家长会和家长接待室工作。9、完成校长交给的其他工作。安全副校长考核细则在

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