叙事学心得笔记

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1、“叙事学”学习笔记心得叙事是人的本性叙事的“人为性”故事——话语底本——述木叙事学的两种取径所指的叙事学能指的叙事学一、普洛普：“敍事功能”普洛普《民间故事形态学》100篇俄国民间故事虽然戏剧性的人物(dramatispersonae)的名称(述有属性)发卞了变化，但其行动方式或功能并没有变化。从这里我们町以推断出一个故事常常会赋予不同的人物以相同的行动方式。这就使得按照戏剧性的人物的功能來研究故事成为可能。行动方式1、沙皇赐给主人公一只苍騰，该苍騰背着主人公到达另一国度。2、老人送给苏申科一匹马，这匹马载着苏申科到了另一国度。3、巫师给伊凡一只船，船将伊凡

2、运至另一国度。4、公主给伊凡一个指环，一个年轻人从指环里出现，将伊凡背到另一国度。31种功能1、家庭某一成员离家出走；2、对主人公发布某种禁令;3、违反禁令；4、对手进行试探；5、对手获得他想捕获的对彖的情报；6、对手设置圈套，企图占有受害者的东四；7、受害者受骗，不自觉地帮助了敌人：&对手伤害家庭里的某一成员：9、主人公接到请求或命令，被允许或被派遣出发：10、寻求者主人公同意或决定作出反应；11、主人公离家出发；12、主人公经受考验；13、主人公对未來適与者的行为作出反应；14、主人公获得有魔力的器物；15、主人公迁徙到被找对象的住处；16、主人公与对手

3、交锋；17、主人公被留卜-某种标记；18、对手被击败；19、灾祸被消除；20、主人公归來；21、主人公被追逐；22.主人公从追逐者手中获救；23、主人公回家或抵达另一王国未被认出；24、假主人公提出无理耍求；25、主人公被委派困难的任务：26、完成任务；27、主人公被辨认出来；2&假主人公或对手被揭露；29、主人公获得新的外表；30、对手受惩罚；31、主人公结婚或荣登王位。研究俄国民间故事的四个原则1、“人物的功能在故事中是一个稳定的、持续不变的因索，它们不依赖于人物如何实现这些功能。这些功能构成了一个故事的基础性的组成部分。”2、“民间故事中已知功能的数量

4、是有限的”。3、“功能的秩序总是一致的。”4、“就•其结构而言，所有的民间故事都属于一个类型。“7个“行动域”若干功能构成特定的行•动域(spheresofaction),一个人物叮以同时涉及儿个不同的行动域，而一个行动域也可以分派给儿个不同的人物。对手(villain)、施与者(donor)协助者(helper)、被追求者和她的父亲(asought-forpersonandherfarther)派遣者(dispatcher)、主人公(hero)、假主人公(falsehero)二、布洛蒙：“叙事序列”叙事序列足叙事功能之间的逻辑关系，分基木序列与复合序列。构

5、成基本叙事序列的三种功能：a)—个功能以将要采取的行动或将要发牛的事件为形式表示町能发生变化；b)—个功能以进行屮的行动或事件为形式使这种潜在的变化可能变成现实；c)一个功能以取得结果为形式结束变化过程。目的达到(如行动获得/目的未达到(如行动失致)变为现实_►<可能性(如采取行动)►<(要达到的目的)没有变为现实(如没有或没能采取行动)父合序列的三种典型形式a)“首尾”接续式。这是两个以上的叙事功能先后接续:搐妾采瑕恶行I行恶经过4犯V罪行=粳妻偿报一件事情I借报过程I事情得至J偿报b）屮间包含式（镶嵌式）。这个形式的出现是宙于一个变化过程要完成，必须包含

6、另外一个变化过程;这另外一个变化过程乂还可以包含另外一个过程，以此类推。犯下罪行二将要偿报的事情厂将要进行的惩罚厂…I偿报过程<惩罚过程VI事情得到偿报事情得到惩罚……c）左右并列式。同一件事情以施动者A的眼光看具有功能a,而用施动者B的眼光看则有功能b.将要进行的惩罚1VS将要采取的恶行1惩罚过程VS行恶过程1事情得到惩罚VS犯下罪行二将要偿报的事情三、格雷马斯：“行动元”“符号矩阵”（一）行动元格雷马斯沿袭并改造了普洛普的说法。他运用符号学理论，不是根据人物是什么，而是根据人物做什么一行动元（actant）,來对人物进行分类。“结构分析十分注意避免用心理

7、本质的语言来给人物下定义，至今为止一直力图通过各种假设，不是把人物确定为'生灵'，而是'参加者”在巴尔特那里，人物成为叙事的一个语法单位，他以“主语”、“专有名称”来加以称呼。人物处于故事发展的层面，“总显得不完整，未充满，是个四处徘徊的主语，搜寻其最终的谓语”人物是交际、欲望与考验三犬语义轴的组成部分并成对女排的，所以作晶中的人物世界服从于叙述过程中反映出來的聚合结构。在《结构语义学》一书中，格雷马斯合并了普洛普的两个人物类型一施与者与协助者为辅助者，提出了六个行动元：发送者/接受者，主体/客体，辅助者/反对者。发送者〜客体〜接受者辅助者一主体一反对考“行

8、动元”与“角色”是不同层面的两个概念:主体的行为蕴含