市观摩汇报材料

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1、规范管理和谐育人西簧初中学校管理工作汇报材料一、基本情况：西簧初中始建于1968年，占地1万多平方米，建筑面积4920平方米，绿化面积1400平方米，有楼房七栋，有标准化教室、办公室、宿舍、餐厅、仪器室、实验室、心理咨询和卫生保健室、图书阅览室、微机室和远程教育接收室、多媒体室等。学校内部设施完善，理、化、生、体、音、美、劳器材均达到标准，有藏书2万余册，报刊和工具书50余种。全校有15个教学班，教师62人，学生800余人。近年来，西簧初中本着“做学生爱戴的教师，办人民满意的学校”的办学宗旨，坚持“博学、慎思、笃志、报国”的育人目标，积极倡导“教书育人、为人师表”的教风和

2、“自主合作、探究创新”的学风,坚持“领导带动，骨干引动，新老促动,整体推动”的校本教研模式,在继承中发展，在改革中创新，取得了显著的成绩，先后获得“市规范化管理学校”、“市百佳校园“、县“文明学校”、“教育教学质量先进单位”、“管理达标学校”、“教育技术装备达标学校”、“治安模范单位”、“校本教研示范学校”、“德育示范学校”、“和谐校园创建先进单位”等十几个荣誉称号。二、实施“规范併n谐的学校管理模式，努力做好学校的各项工作（-）为了提高教学质量，我们突出了一个“实”字1、一丝不苟抓教学常规认真贯彻《南阳市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备

3、课制度、课堂巡查制度、备课周前签检作业月末检查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、补救、调控、激励作用。2、持之以恒抓教研一是坚持集体备课，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统”（统一教学冃标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。统一练习测试）。切实解决好U!个问题：即学什么，怎么学；教什么,二是开展内容丰

4、富的教研活动，扎实推广“导学互动”课堂改革。领导班子带头上“导学互动”引路课，以教研组长为课改带头人上好示范课，并做好师带徒工作，发挥团队力量，集体备课，优化教学环节。全面开展“导学互动”课堂教学，使我校教师课堂教学效果显著提高，通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。近年来，全体教师积极参与教学教研，先后取得市级立项课题20多个，已结题10多个，县级立项课题40多个，已结题20多个；全体教师积极撰写教研论文，先后取得省、市、县级论文奖100余篇，在CN刊物发表论文16篇，获市、县级优质课竞赛奖30余人次，近百名学生分别

5、获得物理、化学、作文、书信、数学、英语、计算机表演等竞赛奖，学生在市级以上报刊发表文章20余篇，学校被县局评为“校本教研示范学校”。3、理直气壮抓成绩提高牢固树立“质量强校”的思想，狠抓大小中考相关工作。一是成立大小中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。每月召开大小中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是做好“培优补差”工作，学校制订了培优补差具体方案，冃标到位责任到人，重视对差生的转化和巩固保员，加强了对优等生的培养。五是认真进行双周练并做好质量分析，明确得失，找准差距，拟定对策。付出总会

6、有回报。近年来，学校多次被教体局评为“教学质量先进学校”,被县政府授予“教育教学质量先进单位”。4、千方百计提升学生综合素质学校组织了多种兴趣小组，每生每期至少要参加一个兴趣小组，三年至少要培养一个方面特长，积极开展第二课堂活动。一年来举办了大型运动会两次，文化艺术节一次；组织开展“庆国庆”文艺表演和庆元•旦文艺表演，开展“唱红歌、颂党恩”等活动，极大地丰富了师生的精神生活，促进学生综合素质的提高和特长的发挥。(-)抓学生德育工作，我们着眼于一个“细”字一是强化徳育队伍建设，营造育人氛围。1、加强校园徳育环境建设，努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳

7、定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习吋间组织教师学习、重温教师职业道徳规范，组织教师学习人民FI报河南FI报登载的优秀教师杨丰国等的先进事迹；利用业务学习吋间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随吋调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。2、加强班主任队伍建设。多年來，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚