干部思想作风整顿心得体会

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1、干部思想作风整顿心得体会王村中学张敏在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习屮一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方血谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动屮，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。通过学习感慨如下：1、学习贯彻精神，感到教育的责任重犬，任重而道远，必须在自己的T作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的冃标，在工作中不

2、断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德晶质和道徳观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境屮获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表

3、，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴哀和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生

4、做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”3、加强个人师德修养。树立良好的师徳形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，II•为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种,夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了冃标，不再继续浇水，不去收

5、割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界一一带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤酥生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成

6、上级布置的各项任务。但也存在着一定的问题，主要表现在：一是联系群众不够密切。在工作实践屮，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视样众的创造性和能动性。二是不能大胆开展批评与口我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。三、工作上的积极主动性这一方面口认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对己经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够人

7、胆，害怕失败。四、工作作风工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物岀现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作屮找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。下一步整改措施今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的耍求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”:1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，扎扎实实地投入到活动中去2、教育教学耍有雄心。做好日常T作要不断加

8、强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。3、面对群众要有良心