个人先进事迹班组材料

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时间:2019-10-18

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1、个人先进事迹班组材料机电班组先进事迹报告XXXXXX班组现有职工22人,其中:党员4名,团员兼青安岗9名,受机电安装公司委托于XX年9月份开始承建XXXXXX机电安装工程,至XX年10月份全面竣工。我们班组自成立以来,不断完善各项制度,加强职工队伍建设,充分调动全班职工的积极性,主动性和创造性,出色的完成了XXXXX的机电安装工程任务,用我们的汗水和智慧不断刷新安全及生产记录,我在XX年10月份、安徽省XX市电焊工徽将比武中获得第三名,另我班组获得公司先进个人一名,安装公司先进个人5名,荣誉来之不易、激励我们全体员工在以后的工作中不骄不傲,

2、努力工作取得更好的成绩,现对班组的日常管理工作及生产工作予以汇报:一、完善班组制度,强化安全管理,打造安全型班组在整个XXX医院安装工程过程中没有发生一起轻伤以上事故,能够实现安全生产无事故源于我们完善的班组建设和对安全生产的严格要求。1、班组制度完善。我们班按照公司的要求,全面落实班组安全生产责任制,积极开展“警示三月行”、“安全生产月”“百日安全无事故”活动,先后建立健全《班前会制度》、《安全质量标准化管理制度》《隐患排查治理制度》《班组学习培训制度》和《班组民主管理实施办法》等班组管理制度,形成了有标准、有落实、有考核、有奖罚的班组"

3、四有”管理模式。我们对啊不能租成员统一建档管理。在制度的执行上,我们定期统计各项考核内容的实施及督促,检查工作情况,根据现场环境和施工组织安排,及时总结经验,制定改进办法,对现有制度、办法等不断完善和提高确保各项工作顺利进行。对班组成员进行现场跟班带班质量考核,安全质量标准化每天进行考核,对班组完成任务情况进行总结,计算班组施工产值和职工个人收入挂钩,出勤、工资、奖金、福利、罚款情况实行公开制。2、责任到个人,齐抓共管我们针对班组成员中的电工、管工、电焊工等不同工种,分工种制定岗位责任制,明确职责范围、责任目标、工作要求,使工作有章可循,有

4、责可究,建立了党员安全责任区、安全网员、青安岗员安全状况汇报制度,规范安全隐患处理程序,提高安全监管质量,我们扎实开展“党员安全示范岗活动”划分党员安全责任区,发挥XXX、XXX等4名党员的先锋模范作用,今年五月份,在电缆竖井内敷设施工中,XXX发现固定卷扬机的地脚螺栓出现松动现象,立即通知楼下施工人员撤离施工现场,停止施工,待卷扬机重新固定后,开始施工。避免了一次安全事故的发生。3、抓好日常教育,营造安全氛围。班组围绕公司每月、每季度的安全活动主题,做好安全宣传教育工作,班组针对员工队伍实际情况和施工工器具的安全操作规程,高处作业安全注意

5、事项,结合现场实际,编写阶段性的员工培训教材,每周一安全例会上对员工进行理论知识培训。另外班组还从亲情教育入手,以友情、亲情唤起大家的安全责任感,把每个职工的基本情况,个性特点和爱好,家庭情况,电话号码和家庭住址等都记录在册,每当职工家中遇到困难,工作中带有思想情绪时等,班组都会及时给与关怀和开导,让他们放下思想包袱,真正做到“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。给职工营造一个踏实,安全的工作氛围。4、不断强化现场安全管理。严格要求班组职工按章作业,干标准活。讲任务、讲安全、讲培训是我们班前会必须进行的三大主题工作。每天班前会上和在施工现场,

6、我们坚持做到交代工作任务时,讲清工作中存在的安全风险,交代安全控制措施,并落实责任到人。并且通过学习安全交底和对施工现场安全状况进行分析,对存在的隐患和可能出现的问题进行点评、分析,提出应急措施和整改办法,让职工提前预知,做到了安全目标明确,注意事项清楚,对实现安全生产目标起到了重要作用。对缺乏施工经验和自我保护意识的新员工,在施工过程中,要加强对他们的安全提醒。二、强化技术创新,争做学习型员工“建学习型班组,做知识型员工”一直是我班组成员的追求,职工培训也是班组开展的一项基础性工作,在整个班组形成了浓厚的学习氛围,班组也涌现出了几个行家能

7、手。1、班长带头,主动自学。在面对XX医院复杂的电气工程和中央空调工程施工任务时,我们班组对于新设备、新技术,例如穿刺线夹施工、有源滤波器及空调设备、综合布线系统的安装等,主动学习和钻研,班组坚持在学中干、在干中学。一方面利用业余时间学习图纸、图集和规范,研究安装施工工艺流程,主动了解设备性能,增加专业知识,一方面立足现场开展技能培训,由我和副班长陈普权带头指导职工现场操作,及时了解和掌握设备技术操作技能知识和技巧,提高各工种的操作技能水平。在我的带领下,班组职工养成了主动学习知识,自觉钻研业务,刻苦学习技能的好习惯,班组涌现岀像XXX、X

8、XX等几个业务技能精湛的电工、电焊工及管工。2、实行传帮带制度,为培养一专多能,知识复合型员工,通过岗位互学,大力开展导师带徒活动,选拔素质过硬,有一技之长的老工人带徒弟,传帮带

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