弱视家庭治疗

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1、弱视的治疗1＞遮盖法把视力好的一只眼睛遮盖住，强迫用弱视的那只眼看事物。经-•段时间的强迫刺激，弱视眼的视力可有提高。也可用交替遮盖法（健康眼与弱视眼交替遮盖），此法简便易行，如每周遮盖健眼5~6天，遮盖弱视眼仆2天，效果是较好的。2、后像疗法在强光刺激下视物10秒钟后，闭上眼睛仍感觉该物呈现在眼前，这个影像医学上叫后像。医学上利用这种后像的原理，用后像镜的强光刺激（一般照射20秒至1分钟），使视网膜产生后像，从而捉高黄斑屮心凹的视功能，起到治疗弱视的目的。3、红色滤光镜治疗用600-640毫微米波长光线的红镜戴在弱视眼帀j,同时完全

2、遮住健康眼，练习写字、画图等作业，每天1~2次，每次10-15分钟，逐渐延长时间至数小时，能够达到治疗弱视的目的。治疗弱视时患儿要与家长配合弱视治疗的最佳年龄是3岁左右开始，为了使眼睛能和其他孩子一样明亮，要抓紧吋间治疗，千万不能有等长大了再说的想法，治疗吋要注意以下几点：•弱视治疗是慢功，疗程短则1~2年，长则7~8年。因此要树立信心坚持卜•去，千万不能操Z过急造成半途而废。•要口觉坚持戴眼镜。初期要克服不适应过程，坚持下去。•在绘画、写字、看近处物体时，一定要坚持戴镜，习惯成自然。•中度、重度弱视的孩子，除了戴镜外，还要坚持找医生

3、进行弱视治疗仪器的训练等。•在治疗的同时每3个月到半年去医院复查一次视力，检查一下眼底冇无变化，视力有无增减，以调整眼睛的最适合度数。1、秤注视训练：检査者可用各种玩具、画片、硬币等交替放置丁-中隔两侧，检査者坐丁•患者对而，观察患者位置同时用一分硕币放于中隔的右侧，令右眼确认是“背耐'还是“正面”;其次，用2分硕币，左侧放5分碾币，互相交替作注视训练，并且逐渐使视标离屮隔进行训练。也可用扑克牌上的图形反复训练。2、介训练法：本疗法的目的是增强集合力。将患者下皴固定不动，令其注视某日标，再让该日标逐渐向眼前靠近，此时眼不断增强集合力，

4、如此反复进行，可以训练集合。3、肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标（目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整），取-能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定Z后，将棒杆作水平运动，或作旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动以训练眼肌运动。4、enmy分离器训练：此器械容易制作，是一种使调节及集合分离以训练两眼视的方法。分离器中隔的一商有两个透明胶片，一侧描绘一闘形，另一侧绘一星形。检査时将中隔放在鼻根前，通过画片看远方目标,使集合放松，两眼呈分开状态，此时一•眼黄斑影像为星，另一眼为I员I形，

5、如两眼斑斑部相对应，则可见星在圆内。训练时将视线移于任意位置上，先使调节松驰，逐渐训练达到即使当集合过强引起调节时也能看淸茏视标为止。此训练对戴眼镜而症状减轻的调节性内斜视有效。本法亦适用丁•外斜视，其理由是分开与视轴向上冇效。治疗开始时，内斜视患者可将视标位置抬高于眼之上，外斜患者将视标位置降低至眼Z下。5、圈训练：手持铁丝做的直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练，到能迅速准确地穿过此圈时为止。严重弱视者，不能准确地穿过惻圈。6、点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白

6、纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画o训练时遮盖健眼，手持缝纫针，用弱视眼看图形，并用针对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，-•般弱视程度严重者，于训练初期不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺点。7、绣训练：为了提高弱视的视力，可遮盖健眼，用弱视眼进行刺绣（绣花）训练。这也是一种冇效的家庭训练方法。8、眼单视功能训练：拿一块厚纸，并用它卷成一个圆筒，筒的长度为25厘米，简的直径为2-3厘米。将此筒放于一眼前，并将另一只手手掌紧靠筒旁放好，具冇两眼单视的人，此时在手掌上看见一个窟窿（圈）,并经过它可以看见和经过筒的那

7、只眼睛所看见的忖标。当两眼不能单视时，首先看到的或者是一个“窟窿”（圈），或者•只看见手学，只有在练习成功后才开始同时看到窟窿（圈）和手学，而后才逐渐保持圈位丁-手学中央。这就是著名的乎学生圈训练。这个试验很简单，也可将手学用与纸颜色不同的纸板代替，是家庭训练用的最简单方法。弱视的家庭训练有哪些全网发布:2011-06-2304:25发表者:布莆艳（访问人次:1920）⑴穿圈训练：手持铁丝做的直径1厘米的闘圈，用弱视眼看准関圈，同时用一铁丝穿过，每口反复训练，到能迅速准确地穿过此圈时为止。严重弱视者，不能准确地穿过関圈。⑵刺点训练：疋

8、常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线呦成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持缝纫针，用弱视眼看图形，并用针対准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严